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书稿为小学生课外阅读用书。书稿以时间为序,精选课本以外具有丰富的人文内涵的诗词美文,开展“诵读、阅读、写作、实践”等语文活动,旨在加强对语文中的文化内涵的整体感悟和体验,使学生在博览文化作品同时,既能...
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