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  • 实验探究报告册  高二分册  化学  选修1  化学与生活

    实验探究报告册 高二分册 化学 选修1 化学与生活

    董淑主编2008 年出版83 页ISBN:9787507521344

    本书遵随新课程标准的精神,以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨,精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题,引导学生围绕知识资源进行实验探究,以开发学生的多元智能,达到学以致用的目的。...

  • 实验探究报告册  高二分册  化学  选修2  化学与技术

    实验探究报告册 高二分册 化学 选修2 化学与技术

    董淑主编2008 年出版66 页ISBN:9787507521344

    本书遵随新课程标准的精神,以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨,精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题,引导学生围绕知识资源进行实验探究,以开发学生的多元智能,达到学以致用的目的。...

  • 数控编程  第2版

    数控编程 第2版

    刘立,丁辉主编;建强,徐炜副主编2012 年出版254 页ISBN:9787564066369

    《数控编程》一书,是一门结合实践的专业课程教材。主要介绍具有代表性同时在学校运用较为普遍的日本FANUC数控系统,德国SIEMENS数控系统的编程指令。针对职业教育的特点,本书编程例题均按照实际加工的步骤做了...

  • 班主任应对班级突发事件的技巧

    班主任应对班级突发事件的技巧

    李伟,娄东本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN:7811155621

    本书立足于全面实施素质教育,培养高素质的创新人才的要求,从班主任工作基本规范,班主任自身素质的提高,班集体的建设和管理,学生心理健康教育指导,未成年人思想道德教育,班级活动设计与组织,沟通交流关系艺术......

  • 教师月刊  2016.9  贾汉娜的文化关联教学

    教师月刊 2016.9 贾汉娜的文化关联教学

    李永,林茶居主编2016 年出版126 页ISBN:9787567556775

    贾汉娜是美国2016年度教师,其成长于所任教的社区,对所在的社区有深刻的体悟与认识,她以自身成长的历程和对社区的认知融入自己的教学中,实践“文化关联的教学”。本书将从不同角度解读其以“使学生成为内在驱动...

  • 土木建筑类工程制图试题精选及解答

    土木建筑类工程制图试题精选及解答

    昂雪野,丁建主编2012 年出版167 页ISBN:9787114087936

    本书内容包括:包括试题和习题精解两部分内容。该书作为学习土建工程制图课程的考前辅导用书。可作为远程教学或报考土建类制图员的考前复习用书,更可作为中等至高等有关学校土建类工程制图课程统考、期中或期...

  • 秘书实务

    秘书实务

    郝全主编;王守福,史玉峤副主编;史玉峤,姚怀山总主编2013 年出版288 页ISBN:9787561181935

    《秘书实务》力求突出以下几个特点:第一,新颖性。本教材吸收了有关秘书工作的最新研究成果,对富有创新的秘书工作实践予以了总结、概括和提炼,使学生能够接受最新的东西;第二,系统性。本教材不但融理论性与应用.....

  • 小学语文乐学手册  二年级  下

    小学语文乐学手册 二年级 下

    窦桂主编;王玲湘分册主编;何秀华,王杰红本册主编;耿海燕,韩彩云,胡兰等编2014 年出版162 页ISBN:9787302352518

    清华附小依照《语文课程标准》和《小学语文质量目标指南》,以北师版的教材为抓手,精心编制《乐学手册》。《乐学手册》与教材一一对应,共12册。每一册教学目标由教材“1”的教学目标与校本课程“x”的目标组成...

  • 当代商务英语听说教程  学生用书  1  第2版

    当代商务英语听说教程 学生用书 1 第2版

    何兆熊总主编;何光明,姜荷本册主编2014 年出版257 页ISBN:9787567523852

    本书为英语专家、一线骨干教师和企业商务英语培训师共同合编,突出听说结合训练,商务与语言有机衔接,重在培养职业能力,适应商务职场需要。每单元包括实用听说、商务口语、听力训练和趣味听力等部分。配套有详尽...

  • 专门让小学生理解父母的美文精选

    专门让小学生理解父母的美文精选

    高长主编2010 年出版199 页ISBN:9787510803819

    理解父母是对父母最好的回报和最大的安慰,更是孝敬父母的前提。那么,你理解父母的工作吗?你能理解父母看似多余的唠叨和严厉的批评吗?父母生病时你又是怎么做的呢?只有理解父母工作的辛苦,赚钱的不容易,懂得不......

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