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  • 青少年成长文库  彼得·潘

    青少年成长文库 彼得·潘

    (英)巴里(Barrie,J.M.);艾柯译2011 年出版214 页ISBN:9787538554915

    《彼得·潘》不仅仅是一篇童话。它比单纯的童话似乎多了一点什么,那或许就是诗的寓意。巴里为我们揭开了记忆帷幔的一角,使我们窥见久已淡忘的美妙的童稚世界。我们尽管留恋,却已回归无路。因为,我们像长大了的...

  • 世界经典文学名<em>著</em>大全:青少年彩绘版  格林童话

    世界经典文学名大全:青少年彩绘版 格林童话

    (德)雅科布·格林(Grimm,J.),(德)威廉·格林(Grimm,W.);兰东辉改编2014 年出版233 页ISBN:9787531668220

    《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、...

  • 博鳌亚洲论坛新兴经济体年度报告2013年度报告

    博鳌亚洲论坛新兴经济体年度报告2013年度报告

    对外经济贸易大学出版社2013 年出版114 页ISBN:9787566306463

    本报告分为七章:第1章E11经济发展形势回顾与展望,使读者获得较为全面和宏观的了解;第2章和第3章分别介绍了E11的社会与经济基本状况;第4章分析和介绍了E11的综合表现与国际排名变化;第5章和第6章分别对E11之间的...

  • 语文新课标必读丛书  名师1+1导读方案  吹牛大王历险记

    语文新课标必读丛书 名师1+1导读方案 吹牛大王历险记

    (德)毕尔格(Burger G.A);肖复兴主编2012 年出版169 页ISBN:9787552202199

    《吹牛大王历险记》主要讲述了神秘骑士明希豪森的一些打猎、探险、游历和战争的故事。在讲述这些故事的时候,为了显示自己的智慧,明希豪森不着边际地对所讲的内容进行吹嘘和夸张,因此让人读起来更觉刺激、惊险...

  • 课程理论及其实践范例

    课程理论及其实践范例

    (美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis);张文军译2005 年出版181 页ISBN:7504131024

    本书展现了课程理论和课程模式在当今社会的课堂中是如何运用的,从而架起了理论家和实践者之间沟通的桥梁。它将以下三个方面有机地结合了起来:一宽泛的教育理论,如进步主义教育理论、要素主义教育理论、永恒主...

  • 战略管理前沿问题研究  第1册  企业战略透视  当代战略管理研究的综合反思

    战略管理前沿问题研究 第1册 企业战略透视 当代战略管理研究的综合反思

    彭新武,李汉东2006 年出版240 页ISBN:7500457723

    本书以全球商务环境为背景,根据当代中国企业的特殊表现,对当今战略管理中的一些前沿问题进行了探索与研究。

  • 中产阶层的健康生活方式

    中产阶层的健康生活方式

    (英)马尔科姆;樊俊译2006 年出版143 页ISBN:7501953376

    本书分为七个章节:清晨醒来、工作、放松、美丽、饮食、情爱、睡眠,每一章都代表了日常生活的一个方面,从教会你如何为新一天的开始作好准备起,到如何从一天的繁忙中放松下来进入深长而令人满意的休息中,提供的建...

  • 钢铁是怎样炼成的

    钢铁是怎样炼成的

    (苏)尼·奥斯特洛夫斯基(Николай,Островстий);王志冲译2001 年出版420 页ISBN:7532725588

    本书系前苏联重残盲人作家奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的反映二三十年代青年参与建立和巩固苏维埃政权、参与重建国民经济火热斗争的长篇小说。主人公帕维尔·科尔恰金在战争中身负重伤,后全身瘫痪,双...

  • 孤独漫步者的遐想

    孤独漫步者的遐想

    (法)让-雅克·卢梭;钱培鑫译2006 年出版286 页ISBN:7806577645

    卢梭是十八世纪杰出的思想家、作家。他一生颠沛流离,饱受磨难,倍感孤独,其原因一是他的代表作之一《爱弥儿》被巴黎最高当局列为大逆不道的禁书;二是伏尔泰在一篇文章中揭露他抛弃亲生子女的事实,要求对他处以极...

  • 学校常规管理学

    学校常规管理学

    杨天平2004 年出版839 页ISBN:7010044341

    学校常规管理学是从学校管理学中分离出来的一门分支学科理论,也是学术界虽多有探讨而又争议颇多的热点问题。本书共约50万字,分为上下篇:上篇为学校常规管理基础,包括十章的篇幅,内容涉及学校常规管理的界定、地...

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