当前位置:首页 > 张守文等相关PDF电子书下载
  • 热水器维修专题问诊

    热水器维修专题问诊

    新德,泽宁编著2015 年出版193 页ISBN:9787111491965

    本书共分15个部分,前8部分为热水器共用知识专题,后续部分为热水器分类故障专题。本书对每一个专题均采用“问诊”的形式进行讲述,每个问题均来自实际工作的需要,每一个解答均做到精练、全面而具体,以做到用“一...

  • 上海国际金融中心发展战略研究  2020版

    上海国际金融中心发展战略研究 2020版

    李迅雷2016 年出版415 页ISBN:9787504983527

    本书结合上海实际,综合本书研究成果提出了2020年上海国际金融中心发展战略:充分发挥上海市政府主导作用,以完善上海金融生态为核心,以完善上海金融市场体系和金融创新、资本项目开放、金融市场自由化、人民币国...

  • 写给孩子的中华成语故事  故事里的中国  道理篇  全新彩绘版

    写给孩子的中华成语故事 故事里的中国 道理篇 全新彩绘版

    迟红叶编写;戴友生2018 年出版74 页ISBN:9787558519055

    成语是汉语中的璀璨明珠,以其精练、形象,极富表现力的特点,和有着历史文化、民族文化的丰厚积淀成为了中华民族语言的瑰宝。本书将那些最常用、最脍炙人口的成语以讲故事的形式呈现出来,使青少年在了解历史、增...

  • 黄花菜种质资源描述规范和数据标准

    黄花菜种质资源描述规范和数据标准

    向长萍,李锡香编著2014 年出版44 页ISBN:9787511618443

    黄花菜《农作物种质资源技术规范》是国内首次出版的农作物种质资源基础工具书,是农作物种质资源考察收集、整理鉴定、保存利用的技术手册,其主要特点:①植物分类、生态、形态,农艺、生理生化、植物保护,计算机...

  • PowerBuilder 9.0案例开发篇

    PowerBuilder 9.0案例开发篇

    于洪文编著2004 年出版387 页ISBN:7302096147

    本书以大型案例开发为中心,针对三个适用的应用系统《图书管理系统》、《家庭理财系统》、《先进人事管理系统》、利用软件工程开发方法从需求建模与分析,到系统设计,再到编码测试和应用发布的全过程进行系统的...

  • 科幻  中国高新技术企业发展战略评判

    科幻 中国高新技术企业发展战略评判

    郎咸平2006 年出版292 页ISBN:7506023687

    《科幻》是郎咸平教授分析中国高科技企业发展现状的最新力作。全书共三部分,14万字左右。第一部分为“高科技公司发展的新思维”,共4章,分别以中兴通讯、鸿海精密、长江生命科技、三星电子为例,详细分析了以上...

  • 刘寿山正骨经验

    刘寿山正骨经验

    北京中医药大学东直门医院编;奚达整理2006 年出版388 页ISBN:7117073799

    中医学是一个伟大的宝库,在骨伤科方面也有许多宝贵的经验。本书整理并总结了从事中医骨伤临床与教学工作50余年,具有丰富的临床经验与教学经验的刘寿山老先生在骨伤科方面的宝贵经验,分上下两篇。上篇总论正常...

  • 中国国际私法通论

    中国国际私法通论

    李双元编著1996 年出版780 页ISBN:750361871X

    《中国国际私法通论(第2版)》内容简介:《中国国际私法通论》(第一版)自1996年出版以来,在学界曾受到广泛的好评,几度重印,但早已脱销。加之,随着国际社会交往的不断扩大,中国改革开放的进一步深入和“一国四法......

  • S7-200PLC与数字调速系统的原理及应用

    S7-200PLC与数字调速系统的原理及应用

    马秀坤编著2009 年出版410 页ISBN:9787118057416

    本书主要从理论联系实际应用的角度,介绍了西门子S7-200、基于PC-based软PLC自动化技术及应用;介绍了MM440变频器、590P直流调速器的原理、工程应用设计;并重点介绍了PLC与数字调速技术相结合的综合应用系统...

  • 全国普通高<em>等</em>教育临床医学专业5+3十二五规划教材  外科学

    全国普通高教育临床医学专业5+3十二五规划教材 外科学

    康骅,薛昊罡主编;李红倬,唐毓金,旭副主编;王亚军,旭,王金光2013 年出版776 页ISBN:9787553704753

    外科学是临床医学的临床课程。本学科是最重要的临床课,也是一个进展较快的学科,其教学重点与难点每年都会发生变化,对进入临床有极高的指导意义。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养,在基础与发展的衔接...

返回顶部