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  • 数据逻辑设计及应用知识要点与习惯解析  中英文版

    数据逻辑设计及应用知识要点与习惯解析 中英文版

    姜书主编;陈骏莲,廖红舒副主编;唐军,王宏,付炜,周建华编2015 年出版242 页ISBN:9787121239571

    本书是针对外版经典教材《Digital Design: Principles and Practices》编写的一本配套学习教材。涵盖进制与编码、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等与数字电路教材相关的习...

  • 基础会计学

    基础会计学

    侯荣新,孙伟主编2007 年出版178 页ISBN:9787811240399

    《21世纪应用型经管系列规划教材·基础会计学》是根据教育部“高等学校面向21世纪经济管理系列课程教学内容与课程体系改革研究”项目中提出的教学基本要求进行编写的。 《21世纪应用型经管系列规划教材·...

  • 电磁学释疑

    电磁学释疑

    谭金凤,王凤翔,李鲁编著2013 年出版119 页ISBN:9787111439677

    本书作者把长期学习、讲授、研究电磁学积累的知识和体会以及多年指导学生考研复习的经验进行整理和总结,以“释疑”的形式写出来,编成本书。全书共分五章,其内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场...

  • 银行系统招聘考试职业能力同步辅导与强化训练1000题  最新版

    银行系统招聘考试职业能力同步辅导与强化训练1000题 最新版

    主编2015 年出版221 页ISBN:9787511433886

    本书由多年从事银行系统招聘考试命题研究和考试辅导的专家学者精心编写,涵盖了职业能力同步辅导与强化训练1000题,既反映了银行系统招聘考试大纲对考生基础知识、能力和水平的要求,又蕴含着命题的指导思想、基...

  • C语言程序设计实验实训教程

    C语言程序设计实验实训教程

    韩晓鸿,李震平,魏红君主编;李燕,程慧芳,马丽副主编;李晓霞,杨丽,刘传志编委;李仁发主审2015 年出版200 页ISBN:9787563542741

    本书以Visual C++6.0为学习环境,以软件软件工程设计思想为指导,突出基础性、实用性、操作性和趣味性,注重对学生实践能力、自学能力和创新能力等各种应用能力的培养,本着实用为先,教学实践相结合的宗旨编写而成,...

  • 爱丽丝漫游奇境  注音彩绘版

    爱丽丝漫游奇境 注音彩绘版

    (英)刘易斯·卡罗尔著;李鹏编著2014 年出版170 页ISBN:7545032527

    小孩子都会做许多奇奇怪怪的梦,这本书讲的就是一个小女孩的梦境。书中的小女孩爱丽丝,在梦中因为追逐一只兔子而掉进了兔子洞,继而开始了漫长而惊险的旅行,直到最后与扑克牌红王后和红王发生顶撞,急得大叫一声,.....

  • 客户关系管理  第2版

    客户关系管理 第2版

    杨路明,陈文捷,罗裕梅,杨竹青,吴彦编著2012 年出版445 页ISBN:9787562430834

    本书以企业与客户之间的关系作为研究对象,灵活运用管理学、营销学、社会学的相关理论,紧密联系企业管理客户关系的实际,系统、全面地论述了如何建立客户关系,如何维护客户关系的理念、策略和方法。全书分为客户...

  • 来华留学生预科教育研究论丛

    来华留学生预科教育研究论丛

    主编;韩玉国副主编2017 年出版264 页ISBN:9787561949634

    本选题为全国来华预科教育学术研讨会的研究成果。北京语言大学预科教育学院于2015年11月举办了全国来华预科教育学术研讨会,这是新时期预科教育首次专门的学术研讨会。参会者近100人,主要来自国家汉办/孔子学...

  • 黄河宁夏干流河床演变及河道整治研究

    黄河宁夏干流河床演变及河道整治研究

    周丽,安催花,侯晓明,崔振华,兰翔,万占伟编著2017 年出版209 页ISBN:9787550917736

    全书以河流动力学、河床演变学为理论基础,充分借鉴黄河宁夏河段历史治河方略及近20年河道整治的研究成果,编撰而成;系历次黄河宁夏河段防洪工程可行性研究中有关河道整治成果的总结,是作者多年工作积累的结晶。...

  • 乌木马的故事

    乌木马的故事

    (伊朗)纳尔德斯·穆罕默迪绘;杨筱编译2018 年出版27 页ISBN:9787558139789

    童话的永恒魅力不仅仅在于故事内容充满激动人心的冒险和悬疑,契合儿童天马行空的想象世界,而且还能帮助孩子“处理成长过程中必须面对的内心冲突”。故事讲述了哲人向富有的国王献上一匹乌木马。波斯国的太子...

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