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本丛书为农村教师素质提升用书,从课堂教学的环节、行为、管理、策略等方面进行了讲解。
《认知心理学》内容简介:中国心理学家对认知心理学的兴趣,主要表现在两个方面。在理论方面,认知心理学有助于揭示人的认识过程的特点和內部机制。认知心理学反对行为主义的机械论,强调人类认知的主动性、积极性...