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本书探讨了学习的本质、特征、功能、作用和学习活动的基本原理、学习的规律,研究了学习中的方法和思维的艺术,为广大的学习科学教学实践提供了实施教学的科学理论依据。...
中华传统伦理思想包罗宏富,本书作为第一涵,从中抽取了仁、和、孝、信、义等十个基本范畴,对其起源、内涵、发展演变进行了梳理。