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本书对《老子》进行了解义和考订,并力图阐明《老子》各章作者及年代,本书较全面考察和认识了《老子》史料价值,具有较强的可读性。
本书以高考应试为主要目的,针对当前考生的综合素质,对考生的基本功起到相应的指导作用。