当前位置:首页 > 叶忠海著相关PDF电子书下载
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“全面发展、人文见长”的学校教育
陈玉琨主编;仇忠海著2004 年出版189 页ISBN:7504128856本书内容包括“全面发展、人文见长”的教育观,“全面发展、人文见长”与学校德育,以人文整合学校德育系统,养育人文精神的学校美育等八章。...
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教师教育新论 对象、原理、策略和发展
于忠海著2007 年出版420 页ISBN:780206452X本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法,针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
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解套中国 民国金融战
陈忠海著2017 年出版284 页ISBN:9787517706717本书以时间为经,以经济和金融的大事件为纬,用现代的视角重新切入历史,对武昌起义、善后借款、北洋乱局、十年黄金建设、抗战经济等专题中的经济、金融建设进行逐一梳理,探讨成败得失的经济学逻辑,在为读者提供有...
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教师教育的机理 与学生共生
于忠海著2014 年出版460 页ISBN:9787564719470本书以教师职业活动的经验和问题为对象,分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念:尊重学生,和学生共同成长;珍视问题与经验,在反思和合作中升华教师职业人生;教书与育人并.....
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晚清中国与日本 博弈百年
陈忠海著2019 年出版244 页ISBN:9787517709619本书比较系统全面地展现了从鸦片战争到清王朝灭亡,即晚清70年间两国文化交流历史画卷,也对两国文化交流的历史,以及两国面对西学东渐的国际影响,如何觉醒与应对的过程进行了全景式的扫描。作品即大量征引了诸多...
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学术异化的机制及其合理性思索
于忠海著2013 年出版264 页ISBN:9787802155800学术异化突出表现就是学术目的工具化学术成果资本化,学术机构科层化,学术评价计量化,学术传承应试化,学术管理园艺化,学术观念意识形态化等。作者结合此类观象进行了思索。该书是教育部人文社会科学研究规化基金...