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  • 国家执业药师资格考试考点采分  药学专业知识(二)  2011全新版

    国家执业药师资格考试考点采分 药学专业知识(二) 2011全新版

    邓卅,田主编2011 年出版499 页ISBN:9787513204255

    本书是国家执业药师资格考试--药学专业知识(二)的复习参考书,由具有丰富教学、执业药师考试辅导经验的专家根据2011年最新考试大纲的内容要求编排而成。全书由药剂学和药物化学两大部分组成。...

  • 启发精选世界优秀畅销绘本  我爱美术馆

    启发精选世界优秀畅销绘本 我爱美术馆

    (美)苏珊·韦尔德文;(加)彼得·雷诺兹图;崔维翻译2015 年出版28 页ISBN:9787550255357

    这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。一位小女孩自在地浏览着美术馆不同的展览室,她发现自己正经历一场精彩的冒险。每一件艺术品都都激起她新的感受,时而感到喜悦、惊异,时...

  • 杏坛求索  促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略

    杏坛求索 促进学生“自主学习·自我发展”的高中政治有效教学策略

    林黎华主编;陈湘坚,郑智,周岳钟,何中慧编委2009 年出版190 页ISBN:9787562327714

    本书所阐述的教学策略是立足高中教学实践,以建构主义理论、主体教育理论、生本教育理论、开放教育理论和元认知教育理论为指导,遵循学生的身心发展规律,针对高中不同阶段的教学特点,分别从“整合资源 探究问题...

  • 腾讯方法  一个市值1500亿美元公司的产品真经

    腾讯方法 一个市值1500亿美元公司的产品真经

    潘东,王晓明著2015 年出版144 页ISBN:9787111484226

    这是国内第一本通过深度采写写作腾讯产品研发与团队转型方面的图书,三个不同方向的腾讯产品开发案例,覆盖了产品开发所能涉及三大方向,案例皆为深度调研采写,都是第一手的材料,内容鲜活,可读性强。从具体内容上.....

  • 工程测量技术

    工程测量技术

    王伟,郭清主编;陈照平,史丽丽,马华宇等副主编2012 年出版308 页ISBN:9787567000933

    本书作为建设工程类专业基础课教材,主要对工程测量的基础理论和方式方法进行了专业系统的讲解。内容叙述简明、准确、通俗易懂。全书共分12章,第一章介绍了测绘学的基本知识;第二至四章介绍了测量的三项基本工...

  • 全网营销  用户在哪里,营销就该出现在那里

    全网营销 用户在哪里,营销就该出现在那里

    鹏飞著2018 年出版247 页ISBN:9787218121710

    全网营销是根据互联网的变化而形成的新型的营销模式,它是将电子商务内容集成一体,也就是将传统网络、移动互联网集合为一体进行的营销模式。这种新型的营销方式已经彻底影响了当前的企业营销和产品营销,并带来...

  • 中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究

    中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究

    肖鹏2014 年出版216 页ISBN:9787563821518

    本书试图在理论上借鉴古典经济学中的供求分析系统,将高校置于这一供求系统框架中,从而将大学毕业生就业问题在理论上归纳为“高校人才培养和劳动力市场需求”的非均衡问题。并且,试图在理论上探讨造成高校毕业...

  • 台北故宫博物院与阳明山国家公园

    台北故宫博物院与阳明山国家公园

    郭小编著2010 年出版120 页ISBN:9787533453220

    本书内容分为上、下篇。上篇叙述台北故宫的由来和藏品数量、类别与特色,以及与北京故宫的比较、差异,尤其是对台北故宫内部分特色珍品的描述和完善的现代化设施的介绍,令虽未亲临台北故宫的读者,也能领略其中的...

  • 走向智慧  外语专业学生工作体验导向模式

    走向智慧 外语专业学生工作体验导向模式

    冯彩莲,杨进军,蒋悦,罗成编著2014 年出版372 页ISBN:9787548711049

    本书主要探讨适应高等教育改革新形势下的学生工作模式——外语专业学生工作体验导向模式的理论与实践。主要内容包括以下几个方面:体验导向模式的理论基础是什么;体验学习是如何展开的;如何创设实习场及实践共...

  • 物业管理基本制度与政策

    物业管理基本制度与政策

    刘慧,张新爱,刘金,宗成华编著2018 年出版370 页ISBN:9787202132890

    物业管理专业具有很强的实践性和应用性,而地方应用型本科院校的办学定位和基础条件等决定了其人才培养的职业化倾向。应用型高校物业管理专业有必要通过协同创新,最大限度地利用校内、校外各种教学资源,提高人...

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