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  • 国家新型城镇化报告  2015版

    国家新型城镇化报告 2015版

    徐绍史主编;胡祖才副主编2016 年出版449 页ISBN:9787518203925

    2015年是“十二五”收官之年,也是我们贯彻党中央国务院部署,用新发展理念引领城镇化发展的一年,更是新型城镇化在改革发展各个方面扎实有序推进的一年。各地区各部门认真贯彻落实党中央国务院决策部署,按照新型...

  • 黄冈状元成都路——课课过关  每课一练  语文  二年级  上  新课标(湘)

    黄冈状元成都路——课课过关 每课一练 语文 二年级 上 新课标(湘)

    成正贵丛书主编;方金安主编;赵春香本册主编;蓝剑波,向凤娇,易丽编2007 年出版66 页ISBN:7807143819

    本丛书是在最新教育理论的指导下,严格依据新课标最新要求,秉承当前教育改革的最新理念,由楚天教育研究中心特邀黄冈、武汉等地一线优秀教师周密策划、精心编写而成的助学辅导丛书。丛书采用书夹卷的形式,分为练...

  • 社会转型期乡村文化  传承与断裂  玉村教育人类学考察

    社会转型期乡村文化 传承与断裂 玉村教育人类学考察

    于影丽编2012 年出版195 页ISBN:9787504169556

    本书稿通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹,探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。通过对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现,以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原...

  • 600MW火电机组培训教材  仪控分册

    600MW火电机组培训教材 仪控分册

    贾品丽编2007 年出版374 页ISBN:750834894X

    本套《600MW火电机组培训教材》是由西安电力高等专科学校和大唐韩城第二发电有限责任公司联合组织编写的。本分册是其中的《仪控分册》,全书共分为11章,主要内容包括:分散控制系统的概论、硬件、软件和通信,协...

  • 王永丽绘水墨观世音大悲咒图解

    王永丽绘水墨观世音大悲咒图解

    王永丽编2012 年出版126 页ISBN:9787514906097

    王永丽教授的《水墨观世音菩萨大悲神咒》图是一组非常唯美的水墨画,当我们打开图卷时,祥云层层卷起,如潮如絮、似动若静。一尊尊佛像在奔腾的祥云中,勾画出一个充满幻想的奇妙境界,随着云雾的游动而在变幻。画中...

  • 九年义务教育六年制小学教科书  小学数学同步分类达标指导  四年级  第二学期  人教版

    九年义务教育六年制小学教科书 小学数学同步分类达标指导 四年级 第二学期 人教版

    丽编2005 年出版61 页ISBN:7540653205

    本书根据九年义务教育六年制小学教科书(人教版)的教学内容编写,适合六年制小学四年级学生课后同步练习使用。

  • 乱世枭雄  摩根土丹利

    乱世枭雄 摩根土丹利

    徐绍峰编著2009 年出版174 页ISBN:9787504950659

    在华尔街,一场百年难遇的金融危机,让很多“败絮”从金碧辉煌的炫目包装中裸露了出来。世界投行界“一哥”摩根斯坦利这样的金融大佬重新回归商业银行行列,或许是必要的。金融业的问题牵涉甚广,这不仅仅是一个技...

  • 贵州集体公益林产权案例研究

    贵州集体公益林产权案例研究

    金普春,温佐吾主编;苏明,李兰丽编2007 年出版94 页ISBN:7503847972

    为配合我国林权制度改革,了解国家实施林业分类经营后集体林区生态公益林所有权和使用权的状况及对基层行政区社会经济发展的影响,国家林业局对外合作项目中心、贵州省林业厅在世界自然基金会(WWF)的支持下, 实施...

  • 电气控制与PLC应用技术

    电气控制与PLC应用技术

    徐绍坤主编2015 年出版275 页ISBN:9787512363519

    本书以工厂电气控制系统为背景,以国内广泛使用的三菱FX系列PLC为主,从实际应用的角度,集传统继电控制与现代PLC控制及工业网络于一体,整合了电气控制中的多种技术的综合应用;收录并分析了继电器—接触器控制、PL...

  • 英语伴你成长  英语课堂活动手册  六年级  下  供三年级起始用

    英语伴你成长 英语课堂活动手册 六年级 下 供三年级起始用

    沈玲娣,王建平主编;王玲灵,王曼怡,刘海涛,赵洁,董立丽编2006 年出版41 页ISBN:7303078525

    本书作为教材的补充,内容与教材同步,可在课堂上使用,也可作为课后练习,便于知识的巩固。本书依据《全日制义务教育课程标准》以及新教材的内容和要求编写,体现课改理念、时代要求,具有创新性、科学性、趣味性、.....

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