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  • 新日本语能力测试阶梯导学  N2文法专训

    新日本语能力测试阶梯导学 N2文法专训

    黄莺,赵美玲,王主编2011 年出版231 页ISBN:9787513508094

    “阶梯导学”系列是外研社与著名日语培训机构“佳禾日语”强强联合推出的最新日语能力测试用书,《新日本语能力测试阶梯导学·N2文法专训》为系列书中对应N2文法的专训用书,全书共分为三大部分:基础篇、提高篇...

  • CAD/CAM软件应用技术  UG  第2版

    CAD/CAM软件应用技术 UG 第2版

    薛智勇主编;师艳侠副主编;蔡舒旻参编;王主审2017 年出版216 页ISBN:9787568245302

    教材开发的指导思想工学结合,理实一体化,突显“教做学”一体化教学模式的课程改革理念和思路。教材内容结合地区产业经济建设的实际情况,选取水表产品作为课程设计的载体,始终基于水表产品体系中典型零部件的生...

  • 普通高等教育工程应用型系列规划教材  理论力学

    普通高等教育工程应用型系列规划教材 理论力学

    张克,唐红春主编;韩海燕,黄志德,谷俊斌,侯先芹,韩少燕参编2017 年出版238 页ISBN:9787030533692

    本书以课程任务为主线来组织内容,适当简化了理论推导过程,侧重于对学生的力学问题分析、判断、建模能力培养。全书共分为静力学、运动学、动力学三个部分,包括:静力学基础、基本力系的合成与平衡、一般力系的简...

  • 办公软件实用技术

    办公软件实用技术

    姜灵敏,吕会红主编;张建民,张新副主编2010 年出版225 页ISBN:9787040301663

    本书是根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求(2008年版)》编写。本书本着“实践性与应用性相结合”的原则,以“问题导向”的方式,以精选的案例为主...

  • cocos2d-x手机游戏开发  跨iOS、Android和沃 Phone平台

    cocos2d-x手机游戏开发 跨iOS、Android和沃 Phone平台

    徐松林,黄编著2012 年出版195 页ISBN:9787115267665

    本文以跨平台的手机游戏开发为主线,围绕着cocos2d-x引擎,由浅入深地讲解了智能手机的游戏开发过程、跨平台游戏引擎的原理、跨平台游戏引擎周边工具以及跨平台的游戏开发,还给出了完整的实战案例,语言简洁、结...

  • 大学化学实验与学习指导

    大学化学实验与学习指导

    柯强,张世红,段文主编2013 年出版303 页ISBN:9787122181510

    本教材分上、下两篇,上篇为大学化学实验,下篇为大学化学学习指导。上篇共6章,第一章绪论,介绍大学化学实验的学习目的、要求,实验室安全守则等常识性知识。第二章实验基础知识,介绍常用仪器及玻璃器皿的洗涤,......

  • 岩崎千弘经典美绘本系列  我想有一双翅膀  3-6岁

    岩崎千弘经典美绘本系列 我想有一双翅膀 3-6岁

    (日)岩崎千弘图;(日)松本文;(日)猿渡静子译2017 年出版25 页ISBN:9787505633551

    本书是意大利博洛尼亚国际童书展插画奖得主、《窗边的小豆豆》插图作者岩崎千弘创作成熟期绘本。她关爱孩子,用画笔描绘孩子细腻的内心世界,呈现了他们敏感、纯真的一面,其作品清新脱俗,不仅具有艺术欣赏价值,还...

  • 中论密钥

    中论密钥

    菩萨造颂;索达吉堪布译讲2015 年出版580 页ISBN:9787503458521

    五部大论:戒律、俱舍、中观、因明、般若。是藏传佛教中的显宗庞大的修学体系。戒律,简单地说,就是怎样做个好人。所有“善”的教育,乃至起心动念、一言一行,无不包含其中。俱舍,涵摄了生物学、天文学、地理学等.....

  • 大学生就业与创业实操手册

    大学生就业与创业实操手册

    郭朝辉,王宇,邓主编;王昕,张霞,王举兴等副主编2014 年出版111 页ISBN:9787040334814

    本书是《大学生就业与创业指导》的配套用书。本书以训练大学生就业创业能力为主要目标,以实际操作为脉络,依托《大学生就业与创业指导》的内容框架,通过实操活动、拓展练习、案例分析、实用工具介绍、课后考核...

  • 如何做课堂微诊断  学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读

    如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读

    费伦,佘晓棠,范谊著2018 年出版203 页ISBN:9787306063786

    本书旁征博引,以真实案例解读,深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考,针对微诊断难点,本书作者原创地开发了“5W2H”课...

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