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清华大学的学生对于文字和理论的学习、感悟能力,明显优于身体运动能力。因此,在太极拳的教学课上,结合文化宣传、拳理分析,以及动作技击内涵的介绍,这可以有效地弥补现在的大学生普遍在体育运动实践方面的缺憾,.....
本书是帮助学生更好的理解教材知识,更好进行课堂学习的同步辅导用书。