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  • 社会化媒体时代的直效营销  互联网时代如何运用iDirect和iBranding互动营销方式实现低成本、高回报

    社会化媒体时代的直效营销 互联网时代如何运用iDirect和iBranding互动营销方式实现低成本、高回报

    (美国)斯坦·拉普编著;金虎,罗昊译2014 年出版208 页ISBN:9787516409428

    本书作者提出了数字时代的新型营销方式——iDirect(互联网直销),它将数字技术和直效营销实践相结合,书中告诉营销人员如何利用iDirect(互联网直销)和iBranding(互联网品牌打造)获得收益,这种营销方式将成为21世纪的....

  • 计算机网络实用技术  第2版

    计算机网络实用技术 第2版

    建军主编2005 年出版325 页ISBN:7508425456

    为适应计算机网络技术的快速发展,更加体现网络实用技术的特点,本书在第一版的基础上做了较大的改进。加大因特网、网络安全等网络新技术相关内容的比重,增加了大量网络安装、网络管理、网络应用的实例和操作过...

  • 记录人类文明的那些美文  英文

    记录人类文明的那些美文 英文

    吴中东,宫玉波主编;金铭,张编者2014 年出版194 页ISBN:9787300187198

    本系列丛书旨在为广大英语中高阶学习者提供一套提高语言质量、增强人文修养、拓展学习视野的优质辅助读本。内容涉及文学、文化、哲学、社会、生活等各个方面,编者从众多经典作品和报刊时文中遴选出难度适宜...

  • 政府未来的治理模式

    政府未来的治理模式

    (美)B.盖伊·彼得斯(B.Guy Peters)著;吴爱明,宏图译2001 年出版222 页ISBN:7300039243

    本书从分析传统行政模式出发,阐明了各国政府竭力建构新治理模式的原因,并从各国政府的革新主张和著有发达国家的政府改革实践中,梳理归纳出四种未来政府治理模式:市场式政府(强调政府管理市场化)、参与式政府(......

  • 让资产配置为你的财富增值

    让资产配置为你的财富增值

    建军2017 年出版172 页ISBN:9787513649131

    《让资产配置为你的财富增值》是一本写给普通投资者看的关于如何做好资产配置的书,凝结了作者10多年的理论知识和投资经验。本书从基本的投资理论说起,重点关注如何做大资产规模、提高正的现金流,创造性地提出...

  • 营养密码  身体缺什么  你就补什么

    营养密码 身体缺什么 你就补什么

    慧丽主编2018 年出版260 页ISBN:9787121349461

    日常生活中,您是不是经常出现这样的状况:眼睛干涩、视力模糊;头发干枯分叉,甚至大把脱落;身体疲乏,睡眠质量不佳;免疫力下降,容易感冒;动辄发脾气,没缘由地暴怒;……其实,这都可能是营养缺乏的警讯,并且......

  • 农村劳动力转移  价格扭曲、变化趋同与中国经济发展

    农村劳动力转移 价格扭曲、变化趋同与中国经济发展

    建军2017 年出版164 页ISBN:9787543227743

    本书以马克思主义经济理论为基础,吸收现代西方经济学理论分析方法,构建了本文的理论框架。然后在理论框架基础上,运用发展模型、状态空间计量模型、统计模型、误差修正模型、工具变量2SLS模型和系统动力学模型...

  • 一题一课  高中数学  三角函数与平面向量

    一题一课 高中数学 三角函数与平面向量

    惠红民主编;沈建军本册主编2016 年出版103 页ISBN:9787308156851

    学习数学离不开解题,考好数学往往意味着善于解题,而分析典型例题的解题过程是学会解题的最有效途径。“一题一课”系列图书包含从七年级到高考完整的自主学习线路,其核心恰恰是通过对一道例题的一题多解、一题...

  • 社会凝聚力  国际视野与本土探索

    社会凝聚力 国际视野与本土探索

    杨雄,国美等著2018 年出版278 页ISBN:9787208150614

    本书是上海社会科学院社会学研究所重点攻关项目“上海社会凝聚力研究”的最终研究成果。在当前群体利益分化日趋明显、文化价值观念日趋多元的社会背景下,社会凝聚力何为?社会凝聚力何在?这既是学界需要深入探...

  • 酷虫学校  3  稀奇古怪的同学们

    酷虫学校 3 稀奇古怪的同学们

    吉安,吴祥敏著2011 年出版135 页ISBN:9787538550863

    这是一套昆虫世界的校园冒险书。这个学校里有许多奇奇怪怪的同学:有的学生喜欢在上学路上收集粪蛋,有的学生喜欢在教室的过道里疯狂挖洞,有的学生把咬人的午餐带到学校,也有的学生无法控制咀嚼黑板和课桌的冲动...

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