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  • 菜鸟成长之路  Java程序员职场全攻略

    菜鸟成长之路 Java程序员职场全攻略

    吴亚峰编著2011 年出版460 页ISBN:9787121142178

    本书以包罗万象的IT这个大江湖为背景,将Java职场中从入门前的学校菜鸟到成长为技术大牛的过程展现给读者,内容饱满但又不失趣味性。在本书中既有入职前的行业探秘、误区排除,也有入职后的口诀传授和江湖新锐兵...

  • Unity 5.X 3D游戏开发技术详解与典型案例

    Unity 5.X 3D游戏开发技术详解与典型案例

    吴亚峰,索依娜编著;百纳科技审校2016 年出版627 页ISBN:9787115412737

    本书通过对Unity 3D集成开发环境的搭建,集成开发环境各个界面的详细介绍,再到脚本的编写、开发过程中经常应用的技术和对象的讲解,以及最后的综合案例,给读者以由浅入深、循序渐进的学习过程,相信每一位读者都会...

  • 高等数学习题课教程  上

    高等数学习题课教程 上

    王顺凤,吴亚娟,孟祥瑞等编2015 年出版146 页ISBN:9787564160197

    本书根据编者多年的教学实践与教改经验,结合教育部高教司颁布的本科非数学专业理工类、经济管理类《高等数学课程教学基本要求》编写而成.本书包括函数与极限、一元微积分、多元微积分、无穷级数、常微分方...

  • 书梦的灯  感动中学生的100个故事  最新版

    书梦的灯 感动中学生的100个故事 最新版

    刘海涛总主编;袁春常,吴亚枚主编2009 年出版213 页ISBN:9787510800351

    本书精心选编的近100个故事,每一篇都洋溢着感人心怀的深情,触动我们内心最柔软最美丽的部分,直达情感的最深处,让我们在感动中品味人世的种种滋味,让身心接受纯美真情的沐浴。每篇文章都附有深入浅出、生动流畅...

  • 牙周科诊疗与操作常规

    牙周科诊疗与操作常规

    丁一,吴亚菲主编2018 年出版103 页ISBN:9787117276443

    本套丛书共17本,以基本疾病、基本诊断、基本技术、基本操作为编写宗旨,充分体现百年华西口腔各科的诊疗特色,是一套集合诊疗规范和操作规范的案头书。丛书包括:《牙体牙髓科诊疗与操作规范》《牙周科诊疗与操作...

  • Java程序员职场全攻略  从小工到专家

    Java程序员职场全攻略 从小工到专家

    吴亚峰著2010 年出版386 页ISBN:9787121102462

    本书以包罗万象的IT大江湖为背景,将Java职场中从入门前的学校菜鸟成长为技术大牛的过程展现给读者,内容饱满但又不失趣味性。在本书中既有入职前的行业探秘、误区排除,也有入职后的口诀传授和江湖新锐兵器介绍...

  • 30天学通Java Web项目案例开发

    30天学通Java Web项目案例开发

    吴亚峰编著2009 年出版512 页ISBN:9787121090233

    本书结合具体的项目案例向读者介绍了JavaEE开发的整个流程,本书共介绍了10个项目案例,涵盖了目前几个比较流行的开源框架,如Struts、Spring、Hibernate、JSF,同时还有用于分布式企业级开发的EJB技术,在项目的开...

  • Cocos2d-x 3.x案例开发大全

    Cocos2d-x 3.x案例开发大全

    吴亚峰,苏亚光编著2018 年出版461 页ISBN:9787115475510

    全书最重要的内容是9个案例,包含了多种不同的游戏类型和操作方式,同时也考虑到尽可能多地覆盖使用Cocos2d-x开发游戏的知识点便于读者上手,通过此案例,读者可以更深入地了解粒子系统等技术的使用;读者能够学习到...

  • Android编程典型实例与项目开发

    Android编程典型实例与项目开发

    吴亚峰,杜化美,苏亚光编著2011 年出版744 页ISBN:7121144967

    本书主要以Android平台下应用软件开发的基础知识为主题,并结合真实的案例为读者详细介绍Android平台下的商务软件、3D游戏程序及2D游戏程序的开发流程。全书分为两篇共15章。第1篇以大量简单易懂的实例为依...

  • 普通高等学校“十二五”规划教材  大学生心理健康教育

    普通高等学校“十二五”规划教材 大学生心理健康教育

    郑予捷,吴亚梅,成敏主编2013 年出版207 页ISBN:9787113170899

    本书共9章,主要包括:和谐心世界——身心健康与人生发展、认识心自己—自我意识与自我认知、情绪“心”主张-压力调试与情绪管理、快乐“心”学习-学习心理与创新思维、搭建“心”之桥-人际关系与交往沟通、青...

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