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  • 图解维修电工一本通

    图解维修电工一本通

    雪峰主编;马云超,贾海玉,辛月春,杨秀平参编2014 年出版321 页ISBN:9787111471547

    本书采用图解的形式,结合初、中级维修电工的实际工作需要,参照最新《国家职业技能彼岸准 维修电工》中对初中级维修电工的知识和技能要求,讲述了维修电工所掌握的知识和技能,主要内容包括:电工基础知识、机械常....

  • 地理信息系统基础

    地理信息系统基础

    风华主编;杨久东,王政,闫顺玺,田桂娥副主编2014 年出版246 页ISBN:9787307149069

    本书是关于地理信息系统的基本概念、理论和方法等基础理论的教科书,全面系统地阐述了地理信息系统的理论、方法和技术体系,重点突出对地理信息系统的基本概念、理论、方法和技术的学习、掌握和应用。全书共分...

  • 景区策划方案设计  以长三角为例

    景区策划方案设计 以长三角为例

    兰桂编著2014 年出版176 页ISBN:9787309110593

    本书着眼于培养学生在未来景区工作中所需要的策划能力,主要包括景区旅游节庆活动策划、景区旅游产品策划和景区旅游形象策划三个主要策划项目。教材所选取的常州中华恐龙园圣诞活动系列、无锡三国城景区旅游...

  • <em>吴</em>孙权书法艺术  楚篆作品选

    孙权书法艺术 楚篆作品选

    孙权著2007 年出版139 页ISBN:7561527551

    本书作者孙权(1947.5~2007.1),古文字学者、考古学者、书法家,厦门大学历史系副教授,厦门市书法家协会副主席,对古文字学有深湛的研究,发表了6篇以上甲骨文、金文、楚篆的研究论文,实属难得;书法功底甚好,真......

  • 茄子  辣椒棚室生产技术指南

    茄子 辣椒棚室生产技术指南

    国兴,刘晓芬编著1999 年出版96 页ISBN:7109055914

    90年代以来,由于改革开放的深入,国民经济的发展,人民生活水平的提高,菜篮子工程的实施,蔬菜产销形势出现了巨大的变化。市场对多种反季节、超时令鲜细菜的需求日趋迫切,促进了日光温室和塑料大棚蔬菜生产的发展.....

  • 华中师大一附中学案  高中新课标  思想政治  必修1

    华中师大一附中学案 高中新课标 思想政治 必修1

    王铁松,远山本册主编2009 年出版200 页ISBN:9787562240129

    本套丛书由华中师大一附中为适应新课标教学需要,经过深入教学研究,组织本校各科主要教学力量编写而成。丛书以学会学习为宗旨,以新课标教材为依据,同步紧扣课前预习、课堂互动、课后巩固提高,将学案式科学训练全...

  • 心律失常经典心电图  《心脏电生理  从细胞到临床》姊妹篇

    心律失常经典心电图 《心脏电生理 从细胞到临床》姊妹篇

    达斯(MithileshK·Das)著;茨伯兹(DouglasP·Zipes)著;立群译等译2013 年出版451 页ISBN:9787565906329

    作为广受赞誉的专著《Cardiac electrophysiology:From cell to bedside》的伴行著作,本书从讲解电生理机制角度出发,基于基础,面向临床实践,全面分析各种心律失常心电图的产生原理及图形表现特点。...

  • 卓越法律人才培养探索

    卓越法律人才培养探索

    汉东主编;方世荣,胡弘弘副主编2014 年出版327 页ISBN:9787509349304

    本书是中南财经政法大学对高校法学人才培养进行深入探索的成果体现,全书共收录31篇论文,分为应用型复合型卓越法律人才教育培养、法学教育方式的改革与创新、法学实践性教学的推广运用和涉外卓越法律人才教育...

  • 如何办个赚钱的蚕家庭养殖场

    如何办个赚钱的蚕家庭养殖场

    曾秀,杨金龙主编;王介平,王海燕,周婵等副主编2015 年出版201 页ISBN:9787511619495

    2013年,家庭农场的概念首次在中央一号文件中出现。家庭农场作为推进农业现代化、农村城镇化进程的一种有效途径,得到了各方力量的广泛关注和参与,并取得了初步成效。蚕家庭养殖场作为家庭农场的一种主体和形式...

  • 霸王的春秋  问鼎中原楚庄王

    霸王的春秋 问鼎中原楚庄王

    闲云著2016 年出版250 页ISBN:9787121276569

    幼年继位,权臣掣肘。空有雄心壮志,也不得不低头。誓要三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人!终于横扫江汉,扩地千里,观兵华夏,问鼎中原。神秘的楚国,为何会成为道家的发源地?为何要以“楚”为国号?又为何......

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