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  • 新题型大学英语四级阅读理解80篇精讲

    新题型大学英语四级阅读理解80篇精讲

    郑家主编2009 年出版225 页ISBN:9787564116408

    本书按四级考试题形式,由简入难地汇编了80篇短文,共分快速阅读、篇章词汇阅读和篇章阅读三章。每章由阅读理解必读、应试技巧与专项训练组成。每篇短文均给出中文译文,答题依据用波浪线标出,帮助考生有效定位思...

  • 海洋石油健康安全环保培训管理实务

    海洋石油健康安全环保培训管理实务

    编著2008 年出版252 页ISBN:9787563624881

    本书为海洋石油健康安全环保管理丛书之一。全书共分六章。第一章介绍法律法规对企业安全培训的要求;第二章介绍中国海油HSE培训管理;第三章介绍HSE培训管理体系;第四章介绍基于改善行为的培训;第五章介绍现场作...

  • 在有限与有为之间  西方立宪政府的理论与现实

    在有限与有为之间 西方立宪政府的理论与现实

    陈德2007 年出版356 页ISBN:7561436769

    本书客观地介绍了西方诸国宪政发展的历史沿革,并以马克思主义理论为指导,梳理了西方宪政的基本理念和理论主张,探究了其理论流变过程中的内在逻辑,并结合我国改革的基本经验和社会价值诉求,对政府改革的诸多问题...

  • 理论力学辅导与习题解答

    理论力学辅导与习题解答

    贾启芬,刘习军主编;张素侠,钟参编;王春敏主审2012 年出版358 页ISBN:9787111362760

    本书为理论力学课程教学及考研用辅导教材,共四篇。前三篇包括静力学、运动学和动力学共14章,与贾启芬、刘习军主编《理论力学》(第2版)教材同步使用。每章编有课程“主要内容”、教学“基本要求”、本章“重点...

  • 青海通史

    青海通史

    崔永红,张得祖,杜常主编2017 年出版760 页ISBN:9787225050447

    《青海通史》是一部力求全面、系统、正确地反映青海历史的学术专著。其时限上起远古,下迄1949年中华人民共和国成立,内容涉及青海地区各个历史时期的政治、经济、军事、文化、民族关系等方方面面。在写作过程...

  • 标准工时制定与工作改善

    标准工时制定与工作改善

    傅武雄编著(厦门福友企业管理顾问有限公司)2003 年出版421 页ISBN:7561520689

    标准工时是设定管理基准的基础工具! 企业管理改善的基石在于标准化、制度化的建设,而标准化、制度化的建设又仰赖于"计量化"管理这一基准。在这些计量化基准数据之中,"标准工时"一直占有一份不可替代的重要地...

  • 英语街  2017年  第2辑  高考版

    英语街 2017年 第2辑 高考版

    (英)GAVIN D.MURPHY,(美)ELLIOTT GIMSON,李芳琴,蒋昆仑,刘海霞顾问;江萍总编;邓济栓主编;曾明瑛副主编2017 年出版92 页ISBN:9787229106546

    该书以考试大纲和教学大纲为依据,紧贴高考要求和高三考生的学习现状,由教学经验丰富的英语老师和命题研究专家联合精心打造而成。本书具有原创、权威、精讲精练的特点。全书内容涵盖英语语法和词汇知识的讲解...

  • 当代医学新视野  医学与英语影像阅读  3

    当代医学新视野 医学与英语影像阅读 3

    凌秋虹,曲丽娟,吴静主编;彭裕文医学顾问;陈社胜总主编2014 年出版306 页ISBN:9787309103052

    本教材是学习医学知识、获取健康科学新信息、提升英语语言技能集一体的医学与英语影像阅读系列教材。各册对当代医学与健康不同领域和交叉学科有所侧重,共同组成当代医学的全景图。影像画面清晰,语言地道自然...

  • 电力工程设计手册  28  集中供热设计

    电力工程设计手册 28 集中供热设计

    中国电力工程顾问集团有限公司编著2017 年出版574 页ISBN:9787519803032

    《集中供热设计》是电力工程设计手册之一。本手册从基础篇、热源篇、热网篇三个角度分十五章介绍了集中供热系统的规划设计原则、设计要点、计算方法、设备选型、设计内外接口、设计注意事项等内容。同时手...

  • 新语文读本  初中卷  1

    新语文读本 初中卷 1

    王沿文;吴福辉,王晓明主编2001 年出版239 页ISBN:7543531623

    《新语文读本(初中卷1)(修订版)(新版)》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系,还是阅读建议的编写,无不贯串着我们的教育理念,以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”,也是为...

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