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  • 学前儿童心理发展与评价

    学前儿童心理发展与评价

    文军主编;付红珍副主编2014 年出版222 页ISBN:9787560296906

    本书是高职高专教材。本书针对高职高专学生特点,依据《幼儿园教师专业标准》、《高职高专学前教育课程标准》及幼儿园教师资格考试大纲编。与以往同学科教材相比,一改学科体系严谨、知识系统性强、内容偏深...

  • 高新技术产业化理论与实践

    高新技术产业化理论与实践

    逯宇铎,兆文军2011 年出版246 页ISBN:9787030295156

    本书重点研究了高新技术产业化的主要影响因素,高新技术产业化活动中的企业行为,高新技术产业化的国际比较和中国高新技术产业化模式与途径。在高新技术产业化的国际比较方面,作主要针对美国、日本和部分欧盟...

  • 中医养睛明目秘方妙术

    中医养睛明目秘方妙术

    肖国士,冯国湘主编;肖屏风,谢文军,尹健华副主编;厉旭立,肖坚,肖国武,吴利龙,张瑞莲,蒋俗芬编2005 年出版316 页ISBN:7801944496

    本书为眼病防治及眼科保健类医学参考书,作者收集了祖国传统医药中有关养睛明目的许多秘方妙术。全书共分10章,分别介绍了中药内服明目术,中医外治明目术,药物内外合治明目术,针灸明目术,按摩明目术,导引明目健......

  • 西方社会工作理论

    西方社会工作理论

    文军主编;吴同,黄锐副主编2013 年出版368 页ISBN:9787040383478

    西方社会工作理论是社会工作实务操作经验的凝练和升华,也是社会工作实践性指导。本教材主要以当前西方社会工作领域中常用的理论流派为分析对象,对社会工作理论的形成与发展、理论流派、代表性人物及其主要观...

  • 痛风患者宜吃食物

    痛风患者宜吃食物

    叶锦先,朱正主编;杨兰钦,王文军,朱敏等副主编2017 年出版302 页ISBN:9787518613045

    本书由痛风专家与营养食疗专家共同撰写,根据我国丰富的医药典籍和大量的科研资料,以通俗易懂,深入浅出的语言,简单介绍了痛风的基础知识、痛风患者宜吃的食物、痛风并发常见病的专方与药膳、中医对痛风诊疗及分...

  • 新编烧伤并发症处理学

    新编烧伤并发症处理学

    杨晓东,李文军主编2005 年出版467 页ISBN:7801946251

    本书由具有丰富临床经验的烧伤专家集体编,分总论、各论2篇,共17章。作者在系统总结24000例烧伤病例和5000例整形病例的诊治经验,并广泛吸收和借鉴国内外烧伤专科先进理论与技术的基础上,详细介绍了各系统烧伤...

  • 中国翻译史研究百年回眸  1880-2005中国翻译史研究论文、论<em>著</em>索引

    中国翻译史研究百年回眸 1880-2005中国翻译史研究论文、论索引

    文军主编2006 年出版252 页ISBN:7810777890

    本书收录了1924~2005年中国出版物中有关翻译史的论文和论的相关信息九百余条,每条均按以下顺序编写:序号、作品名、作者、刊名(出版社名)、刊期(出版时间)、起止页码(总页码)、摘要、关键词。并附有作者索引......

  • 心理健康  三年级  全1册

    心理健康 三年级 全1册

    俞国良主编;吴颖慧副主编;李红延,李秀萍,刘增雅,王瑞;王侠,王笑梅,文军庆等编2015 年出版86 页ISBN:9787303191130

    本套教材是在原《心理健康》教材基础上,与北京市海淀教科所合作修订的版本。本套教材全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的精神, 融合先进的教育理念与教学方法,从学生身心发展特点和需要出发...

  • 心理健康  四年级  全1册

    心理健康 四年级 全1册

    俞国良主编;吴颖慧副主编;李红延,李秀萍,刘增雅,王瑞;王侠,王笑梅,文军庆等编2015 年出版104 页ISBN:9787303191147

    本套教材是在原《心理健康》教材基础上,与北京市海淀教科所合作修订的版本。本套教材全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的精神, 融合先进的教育理念与教学方法,从学生身心发展特点和需要出发...

  • 心理健康  六年级  全1册

    心理健康 六年级 全1册

    俞国良主编;吴颖慧副主编;李红延,李秀萍,刘增雅,王瑞;王侠,王笑梅,文军庆等编2015 年出版96 页ISBN:7303191143

    本套教材是在原《心理健康》教材基础上,与北京市海淀教科所合作修订的版本。本套教材全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的精神, 融合先进的教育理念与教学方法,从学生身心发展特点和需要出发...

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