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  • 工程量清单计价实务  第2版

    工程量清单计价实务 第2版

    郭阳明,王英丽主编;孙炜,廖彩霞,赵霞副主编;李大炜,贺海宁参编2014 年出版279 页ISBN:9787564091583

    本书第2版综合建筑工程成本管理的基本原理和常用方法,并结合实践操作,全面、系统地介绍了建筑工程项目成本管理的全过程。本书主要内容包括:建筑工程成本管理概论、建筑工程成本预测与决策、建筑工程成本计划...

  • 建筑工程施工质量验收

    建筑工程施工质量验收

    周建华,何玉红主编;杨文民,邹梦琳,李素洁副主编;袁俊利,耿烨,管润润参编2016 年出版308 页ISBN:9787111544159

    建筑工程施工质量验收是一门专业性、规范性和时效性很强的课程,它主要面对高职高专类院校在校的建筑工程技术、工程监理等专业学生,介绍现行建筑工程施工质量验收国家标准的主要内容及其实际应用的基本知识。...

  • 欧美先锋文学与中国当代先锋小说

    欧美先锋文学与中国当代先锋小说

    王永兵著2015 年出版294 页ISBN:9787010146089

    本选题侧重于欧美先锋文学与中国当代先锋小说比较分析。课题组在大量阅读研究文本的基础上,认真梳理、比较和把握中国当代先锋文学与欧美先锋文学之间复杂关系,着力厘清众多不同风格特点的中外先锋作家之间的...

  • <em>王永</em>丽绘水墨观世音大悲咒图解

    王永丽绘水墨观世音大悲咒图解

    王永丽编2012 年出版126 页ISBN:9787514906097

    王永丽教授的《水墨观世音菩萨大悲神咒》图是一组非常唯美的水墨画,当我们打开图卷时,祥云层层卷起,如潮如絮、似动若静。一尊尊佛像在奔腾的祥云中,勾画出一个充满幻想的奇妙境界,随着云雾的游动而在变幻。画中...

  • 普通高等教育十二五规划教材  空乘服务礼仪

    普通高等教育十二五规划教材 空乘服务礼仪

    张旭,卢意,杜编著2013 年出版123 页ISBN:9787118085891

    本书共分九大部分:第一部分为现代空乘服务礼仪概述,主要讲述礼仪的历史与发展、空乘服务礼仪的基本特点等内容;第二部分为空乘人员职业形象,主要包括皮肤保养、化妆和发型选择等内容;日常服务礼仪主要包括问候礼...

  • 创新思维  技法  TRIZ  专利实务

    创新思维 技法 TRIZ 专利实务

    陶友编著2018 年出版295 页ISBN:9787568044233

    本书以创新能力培养为目标,对传统创新技法进行了比较系统的介绍,为突出创新人才全过程能力素质培养,本书在发明问题解决理论──TRIZ,技术创新成果的创造、保护和利用,专利制度、创新成果的管理、运营,技术创新.....

  • 金属加工与实训  车工实训

    金属加工与实训 车工实训

    尹玉珍,徐建高主编;赵林林,杜晓东参编2010 年出版184 页ISBN:9787121107757

    本书是根据教育部职业教育与成人教育司推荐的中等职业学校机械大类《金属加工与实训》教学大纲中实训模块《车工实训》的大纲编写的。同时在编写过程中结合了劳动与社会保障部制定的《国家职业标准》中相关...

  • 管道工必备技能

    管道工必备技能

    机械工业职业教育研究中心组编;姜湘山主编;李刚,班福忱,牛明芳,姜丽娜参编2015 年出版313 页ISBN:9787111514893

    书中以实际操作技能实例为主,遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂循序渐进的规律,介绍了初中级管道工所有的必备技能。本书共分17讲介绍了73个实用的操作技能,主要内容包括:管道工程类别与管道工程图,管道安装...

  • 纸包装印后加工操作技术

    纸包装印后加工操作技术

    柴三中主编;赵永光,孙文顺副主编;仇久安,尹兴,王西珍参编;张选生主审2012 年出版203 页ISBN:9787514204094

    本书是根据高等职业教育的教学要求,突出职业岗位的技能培养,以国家示范性高等职业院校的专业课程教学方法为基础而编写的专业教材。全书以岗位工作流程为主线,以工作任务为导向,设计了切纸技术、覆膜技术、上...

  • Visual  FoxPro程序设计与应用实验指导

    Visual FoxPro程序设计与应用实验指导

    梁宁玉主编;王毅,黄海玉副主编;杨毅,陈敬参编2012 年出版204 页ISBN:9787113140632

    为配合理论教学,使读者更好消化理解所学知识,作者根据多年Visual FoxPro课程教学实践,编写了Visual FoxPro程序设计实验指导。本书对学生在本课程学习中的难点、重点和常见问题进行了的分析,用实例给予详细说明...

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