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  • 生态文明消费模式研究  基于资源性供给紧约束的视角

    生态文明消费模式研究 基于资源性供给紧约束的视角

    许进杰著2016 年出版213 页ISBN:9787553498225

    本书从经济学、社会学、生态学、伦理学和法学的视角,探讨了在资源性供给紧的条件下的消费、增长与可持续发展问题,指出构建生态文明消费模式,实现绿色消费、适度消费、公平消费、责任消费、文明消费的重要作用...

  • 资本裂变  从企业家走向资本家的商道谋略

    资本裂变 从企业家走向资本家的商道谋略

    苏靖杰著2016 年出版240 页ISBN:9787513910965

    目前中国有4000多万家中小企业,企业的痛点大多数在于资金短缺、发展慢,投资意识低,企业的成活率也非常低,能让天使投资和风险投资看上的企业少之又少,有上市条件和挂三板条件的企业不多。原因是什么呢?本书会为.....

  • 甘薯蛋白及其酶解肽的营养代谢与生物活性

    甘薯蛋白及其酶解肽的营养代谢与生物活性

    木泰华,张苗,孙敏杰著2014 年出版154 页ISBN:9787030392299

    本书的主要内容包括以下四个方面:甘薯蛋白的营养特性分析、营养价值及营养代谢评价;甘薯蛋白预防肥胖及减肥降脂作用;甘薯蛋白多肽的抗氧化活性及其对DNA氧化破坏的保护作用;甘薯蛋白多肽的ACE抑制活性及其对原...

  • 中国文化产业评论  第8卷

    中国文化产业评论 第8卷

    叶取源,王永章,陈昕主编2008 年出版351 页ISBN:9787208080393

    本书是上海交通大学国家文化产业创新与发展研究基地主办的学术理论刊物,汇集年度国内外文化产业方向的最新研究成果。既有关注当下文化体制改革的思考和探索,亦有展望未来探讨文化产业学科与人才的建设和发展...

  • 娑罗馆清言  围炉夜话  国学经典典藏版

    娑罗馆清言 围炉夜话 国学经典典藏版

    (明)屠隆,(清)王永彬撰;卫绍生,祁文洁译2018 年出版184 页ISBN:9787534874178

    本书收录了两部格言体著作。《娑罗馆清言》融儒、释、道精髓的警世之格言,既有对自然风物的叹赏,对人生世事的洞察,亦不乏修身齐家、待人处事的良策,文辞优美,充满韵律。《围炉夜话》从修身、处世、谋略等方面,.....

  • 古今名医男科医案赏析

    古今名医男科医案赏析

    高新彦,王永安主编2008 年出版316 页ISBN:7509114500

    本书由中医学院专家编写,共8章。第一章阐述了医案的概念、类型、作用,男科医案发展史及学习研究医案的方法;后7章精选了古今著名医家270余例男科医案,按男性性功能障碍,男性不育症,前列腺疾病,阴茎、阴囊、睾丸......

  • 金榜之星  导练大课堂  生物  八年级  上  人教版

    金榜之星 导练大课堂 生物 八年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版95 页ISBN:9787807644347

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

  • 金榜之星  导练大课堂  语文  八年级  上  人教版

    金榜之星 导练大课堂 语文 八年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版127 页ISBN:9787807644347

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

  • 金榜之星  导练大课堂  英语  七年级  上  人教版

    金榜之星 导练大课堂 英语 七年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版111 页ISBN:9787807644354

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

  • 金榜之星  导练大课堂  历史  八年级  上  人教版

    金榜之星 导练大课堂 历史 八年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版111 页ISBN:9787807644347

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

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