当前位置:首页 > 王永常相关PDF电子书下载
  • 舰载航空医学  上

    舰载航空医学 上

    俞梦孙,杨晔,孙聪主审;李鸣皋主编;王松俊,徐建中,耀明副主编2015 年出版545 页ISBN:9787516305621

    本书系统论述了舰载航空特殊的人-机-环-任务因素及相互影响;在舰载航空医学保障实践的基础上,对舰载航空生理、生物动力学、空间定向、应激、人机工效,舰载机飞行员的医学选拔、训练、见伤病的诊断治疗与航...

  • 舰载航空医学  下

    舰载航空医学 下

    俞梦孙,杨晔,孙聪主审;李鸣皋主编;王松俊,徐建中,耀明副主编2015 年出版1059 页ISBN:9787516305621

    本书系统论述了舰载航空特殊的人-机-环-任务因素及相互影响;在舰载航空医学保障实践的基础上,对舰载航空生理、生物动力学、空间定向、应激、人机工效,舰载机飞行员的医学选拔、训练、见伤病的诊断治疗与航...

  • 小空间设计系列  餐厅

    小空间设计系列 餐厅

    (美)乔·金特里编;文心译2018 年出版207 页ISBN:9787559104083

    小空间设计系列共包括5个分册,即《服饰店》、《咖啡厅》、《甜品店》、《餐厅》和《美妆店》,旨在探索小型零售空间发展现状和未来趋势、设计要素以及设计技巧。本书收录了来自不同地区的小面积餐厅项目,主要...

  • 头颈部影像学  耳鼻咽喉头颈外科卷

    头颈部影像学 耳鼻咽喉头颈外科卷

    王振,鲜军舫著2014 年出版578 页ISBN:9787117180900

    本次编写拟组织全国30~40名专注于头颈部影像学研究的专家组成编委会,分成3卷编写,分别是:颅底影像学卷、眼科影像卷、耳鼻咽喉及颈部影像学卷,编写力求权威性、全面性,要反映出当代影像学在头颈部疾病诊断、治疗....

  • 高尔夫俱乐部服务与管理专业规划教材  高尔夫概论

    高尔夫俱乐部服务与管理专业规划教材 高尔夫概论

    韩烈保,周国庆主编;孙跃,魏忠发,智慧,陈朝阳副主编;何幼鸾,李如跃,杜玉珍等参编2012 年出版181 页ISBN:9787563719464

    本书综合介绍高尔夫运动的起源、发展、运动规则与礼仪、高尔夫球场、高尔夫球具及击球原理、高尔夫比赛及积分、高尔夫著名赛事及名人、高尔夫俱乐部管理、高尔夫运动与相关产业等内容。...

  • 东方人生智慧珍品  漫画围炉夜话  上  第2版

    东方人生智慧珍品 漫画围炉夜话 上 第2版

    (清)王永彬原著;李安纲述论2004 年出版134 页ISBN:7800884104

    淡于嗜欲淡于缘,别是人间不系帆。参透浮生真谛了,饥来吃饭困来眠。本书用现代人的眼光对《围炉夜话》里的184条人生哲理和行为标准加以审视,深入浅出,阐述议论,使读者在悠闲的品味中享受人生的盛宴。...

  • 中成药超说明书使用循证评价  2018版

    中成药超说明书使用循证评价 2018版

    王永炎,林丽开主编2018 年出版174 页ISBN:9787513247948

    《中成药超说明书使用循证评价》分基础篇和评价篇,基础篇阐释中成药文献证据等级评价原则与方法等,评价篇针对来自临床实践的中成药超说明书使用范围等。本书的尝试在探索超说明书用药管理规范化道路上迈出了...

  • 金榜之星  新学期起跑线  语文  三年级  上  人教版

    金榜之星 新学期起跑线 语文 三年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版92 页ISBN:9787807644262

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

  • 金榜之星  新学期起跑线  英语  六年级  上  人教版

    金榜之星 新学期起跑线 英语 六年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版92 页ISBN:9787807644293

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

  • 金榜之星  新学期起跑线  语文  六年级  上  人教版

    金榜之星 新学期起跑线 语文 六年级 上 人教版

    王永乾主编2011 年出版92 页ISBN:9787807644293

    本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...

返回顶部