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  • 房地产技术管理综述

    房地产技术管理综述

    编著2018 年出版147 页ISBN:9787536972742

    主要面对的读者人群是拟在或正在房地产公司内从事技术管理的专业人士,全册主要分为三个部分:第一篇房地产背景知识,介绍了入门房地产工作所需要的基本理论素养、必要专业素质和需要兼备的“一专多能”的能力,可...

  • 世界都市漫步 建筑文化 欧洲部分 伊斯坦布尔 安卡拉 architectural culture Europe Istanbul Ankara

    世界都市漫步 建筑文化 欧洲部分 伊斯坦布尔 安卡拉 architectural culture Europe Istanbul Ankara

    编著2006 年出版223 页ISBN:7542623788

    本书为世界都市漫步系列之一,介绍了土尔其两大城市的建筑文化。

  • 中国文化消费需求景气评价报告  2013

    中国文化消费需求景气评价报告 2013

    王亚南,高书生主编;刘婷,赵娟副主编2013 年出版372 页ISBN:9787509743461

    党的十八大明确科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,强调全面建成小康社会目标,注重着力保障和改善民生,促进社会公平正义。本项研究评价推出数年,关注文化民生需求与共享,关注文化与经济、社会的协调发展,关.....

  • 不孕症中医药诊治实录

    不孕症中医药诊治实录

    孙伟主编;王亚男,焦娇,郑祖峰副主编2015 年出版369 页ISBN:9787117198653

    本书主要包括不孕不育(包括宫寒、内膜薄、反复着床失败)、子宫内膜异位症、复发性流产、男女性功能障碍及失眠、抑郁等精神症状的中医辨证调理。1.当前在国内,IVF-ET的妊娠率约为30%~50%,为了提高IVF的成功率,中...

  • 农业废弃物资源化综合利用管理

    农业废弃物资源化综合利用管理

    朱建国,陈维春,王亚静著2015 年出版179 页ISBN:9787122245588

    多年以来,我国农村面临着因农业废弃物处置不当造成的环境污染和可再利用资源严重浪费的现象,同时,随着科学技术的不断进步,农业废弃物资源化综合利用的巨大潜力逐渐被重视并开发出来。本书针对这种现象,从综合利...

  • 2018文化蓝皮书  中国文化产业供需协调检测报告  2018版

    2018文化蓝皮书 中国文化产业供需协调检测报告 2018版

    王亚南主编;刘婷,方彧,赵娟副主编2018 年出版336 页ISBN:9787520122580

    老皮书,主编单位为云南省社会科学院文化开发研究中心,前身为1995年成立的“民族艺术研究中心”,2000年更名为“民族文化保护与发展研究中心”,2002年划分出“文化开发研究中心”,主编王亚南。王亚南主编的三本皮...

  • 医用物理学实验

    医用物理学实验

    王亚平,王昌军主编;张岱,张晓槟,李福星等副主编2017 年出版114 页ISBN:9787030494504

    本教材主要核心内容包括:①实验理论基础知识:占总内容的10%,如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验:占总内容的30%,如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性...

  • Photoshop CS4中文版平面广告设计完全学习教程

    Photoshop CS4中文版平面广告设计完全学习教程

    王亚男,于春锋等编著2010 年出版360 页ISBN:9787111314493

    本书以专业角度将平面广告设计的理论知识与Photoshop CS4中文版软件的应用紧密地联系在一起,体现了近年来平面广告行业的最新动态。本书共5篇20章,系统介绍了平面广告设计行业的相关知识及PhotoshopCS4的操作...

  • 划船式与撑船式短跑技术理论与实践

    划船式与撑船式短跑技术理论与实践

    编著2011 年出版136 页ISBN:9787564045920

    本书内容包括短跑运动综述、划船式与撑船式两种短跑技术的动作描述、教学与训练。其中在教学与训练方面,划船式短跑技术教学与训练可以在很多地方借鉴撑船式短跑技术教学与训练,因为划船式短跑技术与撑船式短...

  • 高等学校十二五规划教材  物理化学实验

    高等学校十二五规划教材 物理化学实验

    王亚珍主编;彭荣,徐志花副主编2013 年出版190 页ISBN:9787122173836

    本教材分绪论、基础性实验、综合设计性实验、研究性实验、常用仪器的使用、常用仪器操作训练项目及附录七个部分。在实验项目选择上,注意基础与提高相结合,由浅入深,循序渐进,达到培养学生独立完成和设计实验的...

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