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  • 中国文化消费需求景气评价报告  2014

    中国文化消费需求景气评价报告 2014

    王亚南主编2014 年出版386 页ISBN:9787509756546

    全面建成小康社会应该采用什么样的指标来衡量?显然不能再以人均GDP达到3000美元标志“基本小康”那样简单,“民生指标”将起到不容置疑、不可替代的重要作用。全面建成小康社会进程中的文化发展目标应当落实...

  • 对话  北京化工大学附属中学优秀班主任工作实录

    对话 北京化工大学附属中学优秀班主任工作实录

    冯天林,甘小念,冯昕编著2018 年出版328 页ISBN:9787503894336

    本书为甘小念、冯天林、冯昕三位老师的班级记录、日志和成长笔记。他们用文字为过往留痕,记录与学生一起的已逝去的时光。用教育者的热情,照亮学生的未来。甘小念老师的班级日记让读者看到老师深入学生,学生...

  • 金融实时数据分析方法

    金融实时数据分析方法

    王亚楠著2015 年出版194 页ISBN:9787509636398

    金融实时数据是指交易过程中实时采集的数据,这些数据不仅包括实时价格与交易量信息,还包括交易发生时间间隔,交易发生之际市场交易指令簿实时状态信息。这类数据保存了更多的市场信息,对市场状况反映更真实。对...

  • 中小学板报版式设计艺术

    中小学板报版式设计艺术

    汪新主编;王亚琴等绘画2000 年出版188 页ISBN:7508211421

    《中小学板报版式设计艺术》由汪新主编,设计好板报与墙报的版面,是重点也是难点。因此,人们都急于得这方面的资料,特别是多种多样的参照范本。《中小学板报版式设计艺术》以中小学校园生活为背景,以参加办板报和...

  • 2007年硕士研究生入学考试  考研英语阅读120篇精编  中高级版

    2007年硕士研究生入学考试 考研英语阅读120篇精编 中高级版

    黑博士考研信息工作室组编;孙喻,肖克主编;王亚琴,李阳,邱培仁,符志刚,管鸣歧,周淑莲编2006 年出版405 页ISBN:7802081947

    本丛书系知名品牌“黑博士”考研系列图书,该书为广大考生提供了考研必备的知识资讯及辅导精要,受到广大师生的欢迎。

  • 高性能8位单片机程序设计与实践

    高性能8位单片机程序设计与实践

    余小清,万旺根,邓继军,王亚男编著2012 年出版379 页ISBN:9787567101630

    本书作者结合实践经验,从单片机基础知识点开始,内容循序渐进,分八个部分详细介绍了单片机应用程序范例的开发知识、开发思路及系统设计: EM78F6xx芯片体系结构、汇编语言程序设计、 C语言程序设计及C编译器、C...

  • 钢筋混凝土框架及砌体结构的PKPM设计与应用

    钢筋混凝土框架及砌体结构的PKPM设计与应用

    郭仕群,王亚莉编著2018 年出版386 页ISBN:9787564360214

    本书对使用PKPM软件钢筋混凝土结构设计的5个主要模块(PMCAD、SATWE、墙梁柱施工图绘制、JCCAD、LTCAD)及砌体结构设计模块进行了较为详细的介绍,具体内容包括结构空间计算模型的建立方法、各模块中相关参数的...

  • 2013浙江省金融发展报告

    2013浙江省金融发展报告

    浙江省金融研究院,浙江大学金融研究院编;章华,汪主编2014 年出版196 页ISBN:9787308127912

    本书共分三篇。第一篇为浙江省金融总体运行报告,由人行杭州中心支行和省金融办提供,阐述浙江金融总体情况及浙江省地方金融改革和发展情况;第二篇为浙江省金融行业报告,主要是银行业、证券期货业、保险业、小贷...

  • 2012浙江省金融发展报告

    2012浙江省金融发展报告

    章华,汪主编;浙江省金融研究院,浙江大学金融研究院编2013 年出版156 页ISBN:9787308116084

    本书共分三篇。第一篇为浙江省金融总体运行报告,由人行杭州中心支行和省金融办提供,阐述浙江金融总体情况及浙江省地方金融改革和发展情况;第二篇为浙江省金融行业报告,主要是银行业、证券期货业、保险业、小贷...

  • 《计算机应用基础教程(第3版)》实习实训指南

    《计算机应用基础教程(第3版)》实习实训指南

    盖玉莲主编;王亚平副主编;李汝峰主审2015 年出版232 页ISBN:9787560637631

    本书与《计算机应用基础教程》(王亚平主编,西安电子科技大学出版社,2015年第三版)配套使用。本书在内容编排上,加强了对每个知识单元实践技能训练环节的指导,精心设计了大量相关案例,并对案例进行认真细致的分......

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