当前位置:首页 > 王伟兴相关PDF电子书下载
  • 生态化综合  一种新的世界观

    生态化综合 一种新的世界观

    唐代2015 年出版379 页ISBN:9787511723826

    在常识世界里,哲学产生方法,方法即是对哲学的运用。但从发生学考量,而是方法创造哲学,哲学运筹方法。基于此一认知理路,本著拷问孕育生成生态理性哲学的生态化综合方法何以可能产生和如何引导世界?方法的生成,......

  • 茶文化学

    茶文化学

    徐晓村主编;王伟副主编;卢兆彤,李焕证,李红艳,单虹丽参编2014 年出版294 页ISBN:9787563821600

    本书第一章茶叶基础知识,主要是介绍各种茶类及其如何形成。同时也介绍了一部分历史名茶和现代名茶。此外还讲了茶叶的鉴别和收藏。第二章品饮方式和饮茶习俗。我们说茶既是生活的也是艺术的,很重要的一点是通...

  • 校园文化活动指导  科技活动

    校园文化活动指导 科技活动

    王伟主编;叶名文编2002 年出版217 页ISBN:7544214737

    《校园文化活动指导(全17册)》内容简介:随着教育事业的蓬勃发展和素质教育的全面实施,校园文化越来越成为教育理论和实践工作者关注的话题。因为校园文化建设如何既反映了学校硬件建设和办学水平,更体现了学校...

  • 计算机系统结构  第2版

    计算机系统结构 第2版

    张晨曦,王志英,张春元,王伟,沈立编著2014 年出版362 页ISBN:9787040403886

    本书系统地论述了计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本方法,并强调采用量化的分析方法,使读者能够更具体、实际地分析和理解计算机系统结构。全书共分为9章:计算机系统结构的基本概念,计算机指...

  • 新大众哲学  6  价值论篇  人的精神家园

    新大众哲学 6 价值论篇 人的精神家园

    王伟光主编2014 年出版175 页ISBN:9787010138459

    《新大众哲学》吸取了历史上教科书的成果,自觉地以大众化为宗旨,引用很多生动活泼的例子,深入浅出,对马克思主义哲学进行了全面系统的介绍。对普通大众深入把握和学习马克思主义哲学,提高大众的哲学素养和理论水...

  • 国家二级建造师执业资格考试考点备忘录丛书  公路工程管理与实务  2012年

    国家二级建造师执业资格考试考点备忘录丛书 公路工程管理与实务 2012年

    太奇教育,北京宏程培训学校主编;陈远吉,牛慧副主编;胡汇芹,陈娅茹,李倩,路文角,邱小花,宁平,刘琦,刘凯,时彦文,陈伟,张猛编委2011 年出版280 页ISBN:9787530454589

    本套丛书不同于一般的系统阐述一门学科的辅导用书,其章、节、目和条的编码与考试大纲、考试教材完全保持一致,以便查况,其内容主要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释,以帮助应考人员理解考试大纲的要...

  • 中国历代王朝<em>兴</em>衰录  大宋王朝

    中国历代王朝衰录 大宋王朝

    葛剑雄主编;徐洪,姚荣涛著2013 年出版267 页ISBN:9787010122908

    本书站在时代的高度,以中国历史上八个主要朝代(秦朝、汉朝、三国两晋南北朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝)为宏大背景,从把握相关历史时期的脉动和发展入手,全面系统地展示了各个朝代政治、经济、军事、文化、...

  • 新大众哲学  7  人生观篇  荡起幸福人生的双桨

    新大众哲学 7 人生观篇 荡起幸福人生的双桨

    王伟光主编2014 年出版165 页ISBN:9787010139111

    《新大众哲学》吸取了历史上教科书的成果,自觉地以大众化为宗旨,引用很多生动活泼的例子,深入浅出,对马克思主义哲学进行了全面系统的介绍。对普通大众深入把握和学习马克思主义哲学,提高大众的哲学素养和理论水...

  • 北航法学  2017年第1卷

    北航法学 2017年第1卷

    康子主编2017 年出版234 页ISBN:9787562075387

    本书以不列颠的政治与法律为主题,内设两个小专题:戴雪论英国法、不列颠法意。第一个专题由五篇研究戴雪法律思想的文章构成。西南政法大学何永红副教授出版了国内首部研究戴雪宪法理论的专著,并已重译完《英宪...

  • 单片机原理及应用

    单片机原理及应用

    魏立峰,王宝主编;刘晓梅,张晓莉副主编2006 年出版273 页ISBN:7301107609

    本书系统地介绍了80C51系列单片机的原理及接口技术。精选了单片机原理及接口技术的基本知识,并注意反映当代单片机技术发展的趋势,较好地体现了培养应用型本科人才的要求。具有体系清晰,内容典型,注重应用,方便...

返回顶部