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  • 放弃任何理由  卓越管理者奉为圣经的目标价值观

    放弃任何理由 卓越管理者奉为圣经的目标价值观

    方知编译2004 年出版214 页ISBN:7801751582

    美国西点军校以作风严明,行动果敢而名震军界。回顾到美国早期200家公司的发展和高速提升的业绩,他们都以西点军校的管理为模式,并且全新地引入到公司的运作系统之中,提出了“放弃任何理由的工作价值观”,从而改...

  • 情商  决定个人命运的关键因素

    情商 决定个人命运的关键因素

    (美)克里·摩斯著;谭春虹编译2004 年出版246 页ISBN:7801519159

    EQ情商:人类智能的第二次革命!1983年哈佛大学心理学家霍华德·加德纳在《精神状态》一书中提出,人有“多元智慧”,开启了情商学说的新智。1991年耶鲁大学心理学家彼得·塞拉维和新罕布什尔大学的琼·梅耶首创EQ...

  • 圆圈故事集  英汉对照

    圆圈故事集 英汉对照

    (英)布伦南著;龚源来,兰芬芳编译2014 年出版89 页ISBN:7561938128

    五个不同的小故事,都与圆圈有关,都能让人从微笑中获得思考。《快手谭》讲述了一个年迈的舞狮人对舞狮及中国功夫的热爱,他在自己的小餐馆里表演舞狮动作时偶遇歹徒,一人独擒歹徒,获得赞誉。《墙上的舵轮》讲述了...

  • 抗肿瘤中药临床应用手册  收载抗肿瘤常用中药178味

    抗肿瘤中药临床应用手册 收载抗肿瘤常用中药178味

    中奇编著2013 年出版395 页ISBN:9787513214650

    本书主要是供中医肿瘤临证用药的参考书,具有临床中药手册的作用。从实用的角度出发,以中药的性味归经、功效理论为基础,重点介绍其在肿瘤疾病中的辨证运用和配伍、作者对该味中药使用的临床心得,以及上海中医药...

  • 中国记忆·汉字之美  会意字一  小和尚的武功秘笈

    中国记忆·汉字之美 会意字一 小和尚的武功秘笈

    安然,早早著;刘瑶绘2015 年出版35 页ISBN:9787303184354

    这个系列,每本书里都有一个有趣的汉字故事,并配以清新淡雅的手绘国画,让孩子们在好玩的故事和美丽的画面中,轻松地接触原始的造字方法,并在兴趣和玩乐中轻松地认识汉字。其实,我们的汉字是最可爱的,最有趣的,......

  • 书籍设计案例教学

    书籍设计案例教学

    李凯,秀竹主编;齐兴龙,南,耿晓蕾等副主编2015 年出版221 页ISBN:9787517027904

    本书是一本讲解书籍装帧设计的教材,全书包括8章内容,深入浅出地介绍了书籍的发展、书籍的结构、设计规律、印刷工艺,并对于书籍版式设计进行了较详尽的讲述。书中囊括了一批国内外的优秀案例,从书籍装帧设计案...

  • 民国历史文化与中国现代文学研究丛书  民初的政治文化生态与新文学的空间场域

    民国历史文化与中国现代文学研究丛书 民初的政治文化生态与新文学的空间场域

    永祥著;李怡,张中良主编2015 年出版231 页ISBN:9787532949045

    “民国历史文化与中国现代文学研究丛书”是国内第一套从民国历史文化的角度重新梳理中国现代文学发展丛书。该书为永祥分析民国的政治文化生态与新文学空间场域的专著。...

  • 中国文化产业学术研究大系  中国文化产业政策研究

    中国文化产业学术研究大系 中国文化产业政策研究

    文锋,何春雨著2015 年出版245 页ISBN:9787222121997

    本系列丛书将立足于文化产业振兴规划出台的时代背景和十七届六中全会“决定”提出建设社会主义文化强国的战略目标,对中国文化产业进行全景式深入的学术剖析,对全国文化产业理论研究进行了系统化的梳理。《中...

  • 创新资源配置管理理论方法研究  区域、平台、联盟与企业多层面视角

    创新资源配置管理理论方法研究 区域、平台、联盟与企业多层面视角

    雪原著2015 年出版270 页ISBN:9787111503484

    创新资源作为创新的基础与保障,其有效配置与利用对创新绩效影响显著。宏观、中观与微观层面的创新都涉及创新资源配置与管理问题,不同层面创新资源配置的主体与管理方法不同,因此研究不同层面创新资源配置问题...

  • 2002年硕士研究生入学考试政治理论课复习全书

    2002年硕士研究生入学考试政治理论课复习全书

    晓峰主编;郝立新等编写2001 年出版581 页ISBN:7507714314

    本书编写的意图是引导读者既有针对性地准备四级阅读考试,又充分利用阅读来促进英语综合能力的提高。本书的功能如下:1、引导考生熟悉四级阅读,克服恐惧感,增强学习的兴趣,把“逼我学”变成“我要学”。2、在阅读...

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