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  • Oracle 11g数据库项目应用开发

    Oracle 11g数据库项目应用开发

    李强主编;罗先,韩思捷,孔宇彦副主编2011 年出版300 页ISBN:9787121121623

    本书以网上购物系统(其应用环境适合于单一店铺的销售方式)的Oracle11G数据库应用技术需求为驱动,并通过几位软件开发公司的技术工程师来模拟和还原Oracle数据库技术的应用情境,借助工作过程中的十个情境来实现...

  • 著名特级教师教学思想<em>录</em>  中小学英语卷

    著名特级教师教学思想 中小学英语卷

    《著名特级教师教学思想》编写组,王守仁主编;何锋,李娜科秘书2012 年出版477 页ISBN:9787549914746

    为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想,提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念,在江苏省教育厅领导的关心支持下,江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出版...

  • PLC控制系统设计、安装与调试  第2版

    PLC控制系统设计、安装与调试 第2版

    陶权,韦瑞主编2011 年出版267 页ISBN:9787564049324

    本书以西门子S7-200 PLC为例,按照项目引导,任务驱动教学方法编写,内容包括五个模块:电动机的PLC控制系统设计、安装与调试;灯光系统的PLC控制系统设计、安装与调试;机电一体化设备控制系统设计、安装与调试;恒压供...

  • 西夏学  首届西夏学国际论坛专号  上  第5辑

    西夏学 首届西夏学国际论坛专号 上 第5辑

    杜建主编2010 年出版249 页ISBN:9787532557110

    杜建,宁夏大学教授,史学博士,教育部人文社会科学重点研究基地宁夏大学西夏学研究中心主任、博士生导师,中国少数民族史博士点学术带头人。先后出版《西夏经济史》、《天盛律令与西夏法制研究》等专著5部,主编....

  • 特色学校100例  中学卷

    特色学校100例 中学卷

    崔相主编2001 年出版355 页ISBN:7504119210

    从目前情况看,国内的特色学校,大多数是在形成中的、创办中的特色学校。本书所汇集的100多年中小学特色学校的典型事例,60%是征集上来的新作,这些新作增添了特色校的信息量;其余40%是从中央级、省级、市级报刊中...

  • 著名特级教师教学思想<em>录</em>  中学生物学卷

    著名特级教师教学思想 中学生物学卷

    《著名特级教师教学思想》编写组,吴生才主编;吴举宏学科秘书2012 年出版572 页ISBN:7549914678

    为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想,提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理念,在江苏省教育厅领导的关心支持下,江苏省教育厅基教处、江苏省中小学教学研究室、江苏凤凰教育出版...

  • 处方管理办法  处方常用药品通用名目<em>录</em>  精神药品临床应用指导原则  麻醉药品临床应用指导原则

    处方管理办法 处方常用药品通用名目 精神药品临床应用指导原则 麻醉药品临床应用指导原则

    《处方管理办法、处方常用药品通用名目、精神药品临床应用指导原则、麻醉药品临床应用指导原则》编写组编2007 年出版203 页ISBN:9787802269071

  • 特色学校100例  中学卷

    特色学校100例 中学卷

    崔相主编1999 年出版376 页ISBN:7504119210

    从目前情况看,国内的特色学校,大多数是在形成中的、创办中的特色学校。本书所汇集的100多年中小学特色学校的典型事例,60%是征集上来的新作,这些新作增添了特色校的信息量;其余40%是从中央级、省级、市级报刊中...

  • 火神派方药临证指要

    火神派方药临证指要

    傅文编著2009 年出版435 页ISBN:9787507733662

    本书是一本火神派方药临证运用著作的创新之作。本书共分为六个内容:一是火神派方药导论,系统地论述了火神派方药独特运用形成的特点。二是火神派方药学,重点介绍了郑钦安以及近代火神派众多名家应用及推崇的方...

  • 上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系  教学价值·文本解读的语文教师视角

    上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 教学价值·文本解读的语文教师视角

    程红兵主编;孙宗良,张广副主编2011 年出版253 页ISBN:9787542635143

    本书是上海市普教系统中学语文四组名师基地成果集,主要是针对在不断变化中的语文教学的反思,结合学生的文本解读,给参与的师生不同视角的知识训练,内容丰富,有针对性。...

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