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  • 中国网络媒介的主流意识形态建设研究

    中国网络媒介的主流意识形态建设研究

    王爱玲2014 年出版283 页ISBN:9787010137865

    本书以网络媒介的技术价值和社会价值实现逻辑作为研究的立足点,分析出了网络媒介的意识形态新特质。作者认为,网络媒介作为一种新的媒介技术应用形式,其peer to peer 的技术思想架构赋予网络媒介平等、自由、...

  • 优势领导力  卓有成效管理者提升情商、品格和沟通力的秘诀

    优势领导力 卓有成效管理者提升情商、品格和沟通力的秘诀

    (美)苏珊·斯科特(SusanScott)2014 年出版277 页ISBN:9787510080203

    资金与人员到位了,计划与流程制定了,企业却仍然步履维艰,问题到底出在哪里?全球性管理培训公司Fierce, Inc.的创始人兼CEO苏珊·斯科特,将通过她10多年来与《财富》500强企业管理者交流的经验告诉你,在当今时代,36...

  • 高管激励与外部审计需求  基于中国证券市场的研究  a study based on Chinese securities market

    高管激励与外部审计需求 基于中国证券市场的研究 a study based on Chinese securities market

    段春明2013 年出版222 页ISBN:9787565413681

    本书运用规范研究方法、不完全合约理论和制度均衡理论对管理者激励和外部审计这两个合约的性质及其关联性进行分析,认为基于经典激励理论的现代企业激励合约是不完全的,合约的不完全性使得激励合约发生异化,并...

  • 高等学校薪酬管理研究

    高等学校薪酬管理研究

    李福华2014 年出版284 页ISBN:9787010129594

    作是作者主持完成的国家自然科学基金项目“高等学校绩效工资的激励效应与制度设计”(71073089)、教育部人文社科项目“教师薪酬标准与分配模式研究”(09YJA880071)的主要研究成果。本作由八章构成。第一...

  • 红灯停!绿灯行!

    红灯停!绿灯行!

    北京百视文化传媒有限公司;京版北教控股有限公司编2014 年出版48 页ISBN:9787552241327

    本系列图书根据于201年3月开始在北京电视台卡酷频道滚动播出的动画片《我的朋友猪迪克》而编写。故事发生在一个叫做妙妙的美丽小镇,这里居住着六个性格迥异的小朋友,分别是谦虚温和的小猪“迪克”、骄傲的富...

  • 教育部推荐学生必读丛书  堂吉诃德  第2部  下

    教育部推荐学生必读丛书 堂吉诃德 第2部 下

    塞万提斯;屠孟超译2003 年出版632 页ISBN:7538516565

    本套丛书的特点:1.完全与教材同步,并使教材内容问题化,通过一个个精心设计的试题加强学生对教材的学习和理解提高学生分析问题、解决问题的能力。2.运用新课标改革理念,降低难度,突出新意。选编一些典型性、探究...

  • 教育部推荐学生必读丛书  堂吉诃德  第1部  上

    教育部推荐学生必读丛书 堂吉诃德 第1部 上

    塞万提斯;屠孟超译2003 年出版290 页ISBN:7538516565

    本套丛书的特点:1.完全与教材同步,并使教材内容问题化,通过一个个精心设计的试题加强学生对教材的学习和理解提高学生分析问题、解决问题的能力。2.运用新课标改革理念,降低难度,突出新意。选编一些典型性、探究...

  • 寻找教育的新支点  非智力因素理论影响下的教育实践

    寻找教育的新支点 非智力因素理论影响下的教育实践

    徐锦生2010 年出版270 页ISBN:9787010094021

    本书是国家教育部“十一五”规划课题“基于非智力减负增效的项目学习实践探索”研究成果。作者徐锦生是全国非智力因素研究会常务理事、全国中小学千名骨干校长培养对象、浙江省特级教师,名诗人艾青母校的...

  • 教育部推荐学生必读丛书  堂吉诃德  第2部  上

    教育部推荐学生必读丛书 堂吉诃德 第2部 上

    塞万提斯;屠孟超译2003 年出版330 页ISBN:7538516565

    本套丛书的特点:1.完全与教材同步,并使教材内容问题化,通过一个个精心设计的试题加强学生对教材的学习和理解提高学生分析问题、解决问题的能力。2.运用新课标改革理念,降低难度,突出新意。选编一些典型性、探究...

  • 词学思辨录

    词学思辨录

    欧明俊2011 年出版288 页ISBN:9787010102801

    本书是作者二十余年来研治词学部分成果的结集,集中于词学理论的深度探讨及词学研究的反思,特别注重理论思辨。共分四大部分:一是词学体系新建构,论述词体观念的嬗变,对词学体系建构的历史进行回顾和反思。论词学...

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