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  • 水文化中学生读本  高年级

    水文化中学生读本 高年级

    张会齐主编;王凯,丁兆宝,孙璐,薛倩倩副主编2015 年出版150 页ISBN:9787517031789

    本书主要的编写意图在于立足全球背景,进一步拓展高中生水文化的相关知识,在了解水的基础性、战略性的基础上,提升高中生的人文素养、科学素养,并培养他们探究和解决问题的能力。全书包括五个部分:水世界,侧重通.....

  • 文化设施的多用途开发

    文化设施的多用途开发

    (美)哈罗德·R·斯内德科夫著;梁学勇,杨小军,林璐译2008 年出版366 页ISBN:7112093392

    本书着重以案例研究的方式呈现给读者,框架规划成三个范畴,分别描述地产开发的不同类别,即多功能建筑、多功能开发区域,每个案例研究以相同的形式加以呈现。本书是为那些对房地产、城市开发以及艺术有着专业兴趣...

  • 自由绘画  插画师要知道的84个创作技法  畅销版

    自由绘画 插画师要知道的84个创作技法 畅销版

    (瑞士)海伦·伯奇著;杨璐译2016 年出版222 页ISBN:9787532298150

    本书通过当今最酷、最红的艺术家的作品,用形象的图例向大家展示了84个插画的创作技巧,并通过这些作品讲解了绘画的基础—包括线条、色调、颜色、纹理、质地、黑白关系以及更多。通过阅读和实践,你将获取足够的...

  • “CUPL正能量”人物访谈活动报道合集  1

    “CUPL正能量”人物访谈活动报道合集 1

    共青团中国政法大学委员会编;黄瑞宇主编;孙璐,朱林副主编2015 年出版203 页ISBN:9787562061786

    2012年10月,共青团中国政法大学委员会将德育工作与培养青年成长成才紧密结合,以“低门槛、高频率、接地气”为主要特征,以成为校园正能量的“创造者、发现者、表达者、放大者”为宗旨和目标,创办“CUPL正能量”...

  • 我是谁呢

    我是谁呢

    (英)斯图尔特·特罗特著/绘;李璐译2013 年出版26 页ISBN:9787530970089

    本书描写一只毛虫醒来后却变了模样!没有了那数不清的腿,取而代之的是美丽的翅膀,鼓鼓的眼睛和卷曲的鼻子!“我是谁呢?”于是它决定出发去问问丛林里的其他动物。它飞到热带雨林里,看了看蜘蛛,觉得不是;看了看......

  • 生命之锁

    生命之锁

    (美)约翰·斯卡尔齐(JohnScalzi)著;逯璐译2017 年出版328 页ISBN:9787539292281

    黑登综合征是由“大流感”引发的一系列生理和精神状况。一部分感染黑登病的人会遭受“禁锢”,身体完全瘫痪,但神经系统仍能正常运转。故事的主人公谢恩刚刚进入联邦调查局工作,她和搭档范恩特工负责处理与黑登...

  • 我们如何学习  全视角学习理论

    我们如何学习 全视角学习理论

    (丹)克努兹·伊列雷斯编著;孙玫璐译2014 年出版333 页ISBN:9787504190529

    学习究竟是什么?学习是如何发生的?在如今这个知识与信息引领的社会之中,学习的概念已经变得越来越关键。《我们如何学习》探讨了几乎所有有关学习的基本课题,作者采取了一种广阔的视角,构建了“两个过程”和“三...

  • 儿童早期教育中的安全  营养与健康

    儿童早期教育中的安全 营养与健康

    (美)凯西·罗伯逊著;刘馨,孙璐,安亚玲等译2018 年出版465 页ISBN:9787303236237

    该书是学前教育经典教材译丛之一,为该书的第5版,着重介绍与儿童整体身心健康有关的安全、营养、健康和其他各种专题的内容。全书包括五大部分:概述,安全,营养,健康和当前儿童健康教育面临的问题。每部分都包括......

  • 莎士比亚的妹妹  伍尔芙随笔集

    莎士比亚的妹妹 伍尔芙随笔集

    (英)弗吉尼亚·伍尔芙著;伍厚恺,王晓璐译2019 年出版213 页ISBN:7541149594

    《莎士比亚的妹妹:伍尔芙随笔集》收录了伍尔芙随笔25篇。伍尔芙的随笔数量众多,且题材涉猎广,所以本书选取的是其具有代表性的篇目并按所涉题材分为六大类,分别是“关于随笔写作和文学的一般问题”“评论当代文...

  • 客户买赢不买输  推销员创造销售奇迹的手段和技巧

    客户买赢不买输 推销员创造销售奇迹的手段和技巧

    (德)汉斯·克里斯提安·阿尔特曼(Hans Christian Altmann)著;肖健,林璐译2002 年出版264 页ISBN:7801123719

    本书生动地介绍了一批出类拔萃、业绩惊人的德国推销员。作者深刻分析了他们成功的原因、经验和规律。

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