课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构

（美）威廉·M. 雷诺兹，（美）朱莉·A. 韦伯（Julie A. Webber）主编2008 年出版246 页ISBN：9787533874926

本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发，探讨了课程理论研究的各种可能性，在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。

征服压力

卡里·库珀（Cary L. Cooper），斯蒂文·帕尔默（Stephen Palmer）著；王君，叶爱娟译2006 年出版108 页ISBN：7208063117

本书主要阐述如何进行压力管理，书中对压力产生的原因进行了深入分析，并就如何征服压力做了全面详尽的阐释。

ZOOLOGY SEVENTH EDTION

STEPHEN A.MILLER JOHN P.HARLEY著2222 年出版588 页ISBN：9780072988895

教子成功七金律

（美）格莱恩（Glenn，H.Stephen），（美）内尔森（Nelsen，Jane）著；姜同桓，王庆海译1991 年出版220 页ISBN：7502315519

中国中世纪的鬼节

（美）太史文（STEPHEN F.TEISER）著；侯旭东译2016 年出版239 页ISBN：7208128347

WORD FOR WINDOWS 6

STEPHEN GUILD1994 年出版446 页ISBN：

RETHINKING LINGUISTIC RELATIVITY

JOHN J.GUMPERZ AND STEPHEN C.LEVINSON1996 年出版248 页ISBN：

PSYCHOLOGY THIRD EDITION

STEPHEN F.DAVIS AND JOSEPH J.PALLADINO2000 年出版807 页ISBN：

MICROSOFT POWERPOINT 2002 INTRODUCTORY

STEPHEN HAAG2002 年出版400 页ISBN：

李柯克短篇小说选

（加）李柯克（Stephen Butler Leacock）著；莫雅平译1998 年出版434 页ISBN：7540419628