当前位置:首页 > 世界华语文教育学会相关PDF电子书下载
  • 环境专业英语

    环境专业英语

    教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员组织编写;谭慧明主编;张祝祥主审2010 年出版228 页ISBN:9787504581044

    本教材包括12个模块,由25篇章组成。每篇章分为三个部分,Part A为精读部分,包括专业词汇、注释、练习题。Part B部分是与Part A部分相对应的背景知识与课知识补充等,Part C部分是附录部分,是专业英语翻译和...

  • 2014年国家司法考试名师课堂  民法  真题篇  分类解析

    2014年国家司法考试名师课堂 民法 真题篇 分类解析

    华旭教育组编;曹兴明编著2014 年出版180 页ISBN:9787562052456

    本书为华旭教育名师课堂系列图书中的民法,本套丛书是由华旭教育一线授课名师亲自编写,集名师讲义、考点精讲及试题点拨于一体,涵盖历年司法考试的考点及重难点,对相关知识点逐一梳理,并对考查方式及规律予以详细...

  • 中国高等院校计算机基础<em>教育</em>课程体系  2014

    中国高等院校计算机基础教育课程体系 2014

    中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编著2014 年出版223 页ISBN:9787302381921

    本书通过回顾、总结我国高等院校计算机基础教育30年来的成功经验,研究我国信息技术、信息产业与信息化建设的发展对大学计算机基础教育的影响,以及我国政府对教育的中长期发展规划提出新的、更高的要求,了解社...

  • 聪明宝贝看<em>世界</em>  0-3岁  认识标志

    聪明宝贝看世界 0-3岁 认识标志

    阿拉丁Book教育研发组编2013 年出版36 页ISBN:9787111442011

    本套丛书主要针对3岁以上的孩子,此年龄段孩子已经学说话,能够让妈妈领着四处行走,已经完成了初步的任务阶段,需要在实际生活情景中认识一些较为抽象的事物,培养安全意识,初步的社交往知识等。因此针对这一......

  • 全国计算机等级考试笔试·上机一本通  三级数据库技术

    全国计算机等级考试笔试·上机一本通 三级数据库技术

    全国计算机等级考试命题研究中心,未来教育教学与研究中心编著2012 年出版216 页ISBN:9787115267054

    本书根据全国计算机等级考试三级数据库技术的考试大纲编写而成。内容包括三级数据库技术的笔试与机试考点分析,以及笔试、上机套题等。

  • 321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分  英语  七年级  上  新课标人教版

    321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分 英语 七年级 上 新课标人教版

    北京全品教育研究所组编;陈俊,金武编2004 年出版140 页ISBN:780096907X

  • 高校工程实验实训设备与安全管理

    高校工程实验实训设备与安全管理

    中国工程教育专业认证协机械类专业认证分委编著2015 年出版230 页ISBN:9787111506614

    本书为工程教育专业认证培训丛书之一。由中国工程教育认证协机械类专业认证分委组织编写。本书共分5章,主要内容包括高校实验实训概述、实验实训安全管理、实验实训设备综合管理、实验实训典型设备管理...

  • 铁路通信工  无线通信

    铁路通信工 无线通信

    呼和浩特铁路局职工教育处编2014 年出版283 页ISBN:9787113195656

    本书为呼和局模块式单项实作技能教材之一,以《通信工(无线通信)》铁路职业技能培训规范为依据进行编写。本书在内容上分为资格性培训和适应性培训两部分,资格性培训按新职人员、初级工、中级工、高级工、技师...

  • 幼儿园语言<em>教育</em>活动指导

    幼儿园语言教育活动指导

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版81 页ISBN:9787040397420

    本书主要针对幼儿园语言教育教学活动所涉及的理论与教育实践进行了较为全面的阐述,内容主要包括幼儿园语言教育的核心理念、教育目标与内容、实施与建议、教育活动设计、教育评价与建议等。对幼儿语言发展的...

  • 走进物流

    走进物流

    浙江省教育厅职成教教研室组编;毛宁莉主编;沈佳乐,商磊副主编;李楠,邵辉,潘跃等参编;曾益坤主审2011 年出版120 页ISBN:9787111355243

    本书根据中等职业学校学生的特点和培养目标进行编写,通过生活中的实例引入物流的基本概念和物流各个环节的实际操作流程,以图表化和条框化来突出技能性,以任务驱动的模式在学生真正实现在做中学,以相关知识来解...

返回顶部