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  • 国有企业党组织和谐建设的实践与思考

    国有企业党组织和谐建设的实践与思考

    武钢党校管院《国有企业党组织和谐建设研究》课题组编2007 年出版158 页ISBN:9787505115583

    本书根据中共中央通过的关于构建社会主义和谐社会的有关精神,结合武钢和其他国有大型企业的党建工作实际经验,介绍了国有大型企业党的建设,党内和谐建设的经验和基本作法,进一步强调了促进党内和谐的重要意义,对...

  • 职业准备-就业、升学、创业

    职业准备-就业、升学、创业

    《职业指导和创业教育的研究与实验》总课题组编2003 年出版204 页ISBN:750751465X

    《职业准备:就业 升学 创业》根据《中华人民共和国职业教育法》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的精神,结合中等职业技术学校的实际,力图在就业、升学、创业方面,帮助学生获得基本知识,树立正...

  • 临床医学专业学位研究生质量评价体系研究

    临床医学专业学位研究生质量评价体系研究

    临床医学专业学位研究生质量评价体系研究课题组编2007 年出版218 页ISBN:9787810604772

    本书首先阐明临床医学专业学位研究生质量评价体系研究的必要性,并对临床医学专业研究生质量评价体系的科学、先进性及可操作性进行研究。根据国务院学位委员会对临床医学专业学位研究生的要求,适应医学模式转...

  • 长江中上游与中国中西部可持续发展

    长江中上游与中国中西部可持续发展

    长江中上游与中国中西部可持续发展研究课题组编2002 年出版308 页ISBN:7307034611

    武汉大学人文社会科学重大项目资助课题:本书介绍了长江中上游经济的可持续发展、长江中上游科技教育的可持续发展、长江中上游生态环境的可持续发展等内容。...

  • 辽宁科学技术人员状况调查研究

    辽宁科学技术人员状况调查研究

    辽宁省科学技术人员状况调查课题组编2011 年出版233 页ISBN:9787538173086

    本书分为总体篇和专题篇,总体篇内容包括:辽宁科学技术人员队伍现状的调查分析,充分调动科技人员积极性和创新性的政策建议;专题篇内容包括:辽宁科技人员及其活动总量与结构分析,辽宁科技人员科技活动状况分析,......

  • 中小学性健康教育实践教案集  中学卷

    中小学性健康教育实践教案集 中学卷

    北京市中小学性健康教育模式研究课题组编2017 年出版169 页ISBN:9787513047531

    本书是“北京市中小学性健康教育模式研究课题”的研究成果之一,收集了适合中学生年龄特点和身心发育情况的性健康教育教学教案,完整介绍了教学背景、教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程,并评价了教...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导

    西北工业大学思想政治理论教学科研组编;华艳君主编2014 年出版128 页ISBN:9787561231760

    本书由“学习要点与知识拓展”“答疑解惑”“自主测试”等模块组成。首先运用框架图勾勒出了本章所涉及的知识点和要点,提供了拓展性的学习素材;再次对教材中不甚明确或深刻的内容,给出了对有关问题的解答,最后...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导

    华艳君主编;西北工业大学思想政治理论教学科研组编2011 年出版120 页ISBN:9787561231760

    本书由“学习要点与知识拓展”“答疑解惑”“自主测试”等模块组成。首先运用框架图勾勒出了本章所涉及的知识点和要点,提供了拓展性的学习素材;再次对教材中不甚明确或深刻的内容,给出了对有关问题的解答,最后...

  • 悄然而深刻的变革:周山村村规民约修订纪实

    悄然而深刻的变革:周山村村规民约修订纪实

    中央党校妇子研究中心性别平等政策介导课题组编2009 年出版156 页ISBN:9787215069794

    本书记叙了登封市周山村村规民约修订的过程。周山村村规民约有如下特点:充分的村民自治,村规民约完全由村民协商制订。在性别平等方面向前迈了一大步,按婚居制平等对待女性和男性村民。环保意识和公民意识较强...

  • 中国学位与研究生教育发展年度报告  2011

    中国学位与研究生教育发展年度报告 2011

    中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编2011 年出版259 页ISBN:9787300147710

    《中国学位与研究生教育发展年度报告(2011)》(以下简称《年度报告》)利用国家权威部门积累的数据和政策信息,对我国2010年学位与研究生教育发展状况进行了年度性分析、统计和报告,力求及时、全面、准确地向国内外...

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