生存论教育哲学

高伟著2006 年出版280 页ISBN：7504136387

教育研究是以对人的研究为前提的，而西方哲学自柏拉图以将人从世界中抽离出来，人从而成为利用科学改造世界又为科学所掌控的实体性对象。受此种形而上学的影响，当下教育的科学化以及教育的虚无主义化的共谋已经...

绿色财富 森林社会效益评价与核算 assessing and accounting for social benefit of forest

张颖著2007 年出版301 页ISBN：7802094879

本书对森林资源核算进行了系统的研究，对教学、研究单位、大专院校师生、政府管理部门和企事业单位的有关人员有一定的参考价值。

东亚的时间 岁时文化的比较研究

刘晓峰著2007 年出版429 页ISBN：7101058817

本书作者立足比较文化的立场对于中国古代岁时文化展开研究的学术总结。“岁时文化的综合考察”、“比较文化视野的东亚岁时文化研究”、“中国古代岁时文化对日本的影响”等三部分是本书的主干，围绕三个主题...

随班就读教育学：资源教师的理念与实践

刘全礼著2007 年出版308 页ISBN：9787530949092

个体成长的过程是一个社会化的过程，在这一过程中个体需要通过不断学习来获取各种知识、经验和技能；然而，有的个体存在学习方面的障碍，需要教师对学习障碍的原因进行分析、诊断，并采取专门的方法、手段和措施才能...

From Calculus to Cohomology

[丹]马森（Madsen，I.） 托内哈弗（Tornehave，J.）著2003 年出版286 页ISBN：7302075638

De Rham 上同调是微分形式的上同调。本书在不要求读者具备代数拓扑或上同调的知识的前提下，以较低的起点系统地讨论了De Rham上同调问题，并从曲率的观点讨论了示性类理论。书中的前10章研究Euclidean空间中开...

今日科学聚焦 让全世界人都吃饱

（美）PETER WINKLER著；赵庆和注2003 年出版31 页ISBN：7560036090

本书为美国国家地理学会出版的一套英语读物，内容涉及自然科学和社会科学两大主题，分为9个系列，共43本。《今日科学聚焦——让全世界人都吃饱》为自然科学系列中的一本。本书介绍了世界粮食问题，如何用科学的手...

实分析基础 改编版

（加）汤姆森（Thomson，B.S.），（美）布鲁克纳（Bruckner，J.B.），（美）布鲁克纳（Bruckner，A.M.）著；钟承奎，赵敦，邱春雨改编2006 年出版645 页ISBN：7040177889

本书从Pearson出版公司引进。本书有以下几个突出特点：一是对每个重要问题的历史背景及发展都有简明的阐述；二是内容丰富，本书中的不少方法和结论在其它同类书籍中是难以找到系统介绍的；三是主线清晰，语言简洁流...

体验商务英语国际管理读本

（英）皮尔比姆（Pilbeam，A.）著；《体验商务英语》改编组改编2006 年出版106 页ISBN：7040189410

本书是与《体验商务英语》主教材配套的扩展读本中的一本。可作为选修课教材和管理专业阅读教材使用。旨在增长专业知识、扩展专业词汇量。读本文章大部分选编自英国《金融时报》等著名报刊，文章短小精悍，具有...

公民观的复苏 地球生命的伦理思虑

周国文著2016 年出版396 页ISBN：9787542656858

公民观的复苏路途本来艰辛，更需全面分析社会发展脉络，精准把握民众当前预期，分类推进民主落地工程，系统提升公民人文素养。当普遍的国民心理处于焦虑与失望的精神低谷，不是单靠经济增长的强心剂来麻痹，而是需要.....

平稳度过一年级

北京市海淀区万泉小学“平稳度过一年级”课题组著；景小霞主编2016 年出版197 页ISBN：9787512713130

孩子进入一年级，马上会面临学习内容、教育方式、环境、人际关系等一系列变化所带来的挑战，也因此会遭遇一系列的不适应，如果家长不能有效提供指导和帮助，孩子对于一年级的适应就会变得困难，并出现更多问题。本书...