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学习即成长 成长本位视角下的学习学
任永生著2017 年出版174 页ISBN:9787532954537本书是教师教育读物,从人的成长角度研究“学习学”,试图构建一个成长本位的学习理论框架。主要观点是学习即成长,学习即生活,教育是学生学习与成长的条件,教育必须符合学生的学习与成长规律。...
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本书是教师教育读物,从人的成长角度研究“学习学”,试图构建一个成长本位的学习理论框架。主要观点是学习即成长,学习即生活,教育是学生学习与成长的条件,教育必须符合学生的学习与成长规律。...