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  • 能力评价小学卷·英语  五年级  下  人教版

    能力评价小学卷·英语 五年级 下 人教版

    《能力评价》编写2018 年出版64 页ISBN:9787553948188

    据教育部新课程标准教科书配套编写的测试卷,供学生课堂和课后选用。本丛书系一线名师根据教育专家的指导思想,以教材和新课标为依据,在深入研读新课标标准和全国各地课改实际的基础上精心编写而成。试卷设置紧...

  • 能力评价小学卷·英语  六年级  下  人教版

    能力评价小学卷·英语 六年级 下 人教版

    《能力评价》编写2018 年出版64 页ISBN:9787553948256

    据教育部新课程标准教科书配套编写的测试卷,供学生课堂和课后选用。本丛书系一线名师根据教育专家的指导思想,以教材和新课标为依据,在深入研读新课标标准和全国各地课改实际的基础上精心编写而成。试卷设置紧...

  • 能力评价小学卷·英语  四年级  下  人教版

    能力评价小学卷·英语 四年级 下 人教版

    《能力评价》编写2018 年出版64 页ISBN:9787553948119

    据教育部新课程标准教科书配套编写的测试卷,供学生课堂和课后选用。本丛书系一线名师根据教育专家的指导思想,以教材和新课标为依据,在深入研读新课标标准和全国各地课改实际的基础上精心编写而成。试卷设置紧...

  • 数控技术应用教程-数控车床

    数控技术应用教程-数控车床

    上海宇龙软件工程有限公司数控教材编写2008 年出版313 页ISBN:7121056941

    本书是一本综合数控理论和实训的技能培训教程,教材围绕《数控车工(高级)国家职业标准》的技能鉴定要点,根据数控车工的专业知识结构特点,系统地介绍了数控车削加工工艺、数控编程以及数控车床操作等内容。本书的...

  • 国际商务师资格考试辅导  重点与难点分析及练习题

    国际商务师资格考试辅导 重点与难点分析及练习题

    国际商务师资格考试辅导编写2004 年出版350 页ISBN:7801812190

    本书包括《国际商务专业知识》与《国际商务理论与实务》这两本教材的内容,其体例大体分为重点与难点分析和练习题两大部分。其中练习题按照考试要求,将题型划分为:名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、...

  • 英语综合练习  1  高职高专版  非英语专业用=A COMPANION TO ENGLISH 1

    英语综合练习 1 高职高专版 非英语专业用=A COMPANION TO ENGLISH 1

    吴松江总主编;欧阳勤主编;王平,吕春燕,邢亦平等编者;福建省教育厅编写;福建省高校外语教学研究会编2002 年出版178 页ISBN:

  • 新<em>课程</em>初中学习能力自测丛书  思想品德  历史

    课程初中学习能力自测丛书 思想品德 历史

    本书编写2016 年出版234 页ISBN:9787547828625

    本书由思想品德与历史两门学科内容成,分别依据苏州地区初中学生使用的思想品德和历史教材为蓝本编写。思想品德的“能力自测”以课为单位,每课设学习要点和习题精选,“综合测试”设计了2套中考模拟试卷。历...

  • 基层党建一本通

    基层党建一本通

    《基层党建一本通》编写编著2014 年出版264 页ISBN:9787505131439

    党的基层织是党全部工作和战斗力的基础,是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。基于此,必须下大力气做好加强基层党织建设的工作。本书以此为契机,全面系统介绍了基层党织...

  • 普通高中<em>课程</em>标准实验教科书  语文学习册  必修3  配粤教版

    普通高中课程标准实验教科书 语文学习册 必修3 配粤教版

    语文学习册编写2005 年出版118 页ISBN:7540658088

    本书与普通高中课程标准实验教科书语文必修3(广东版)同步使用,以单元为单位,包括“文选阅读”、“表达练习”、“整理积累”、“自由语文活动”、“模块测试”等部分,各个部分的设计和操作,都着力在体现和培养......

  • 神奇的“档案袋”  大连市中小学生“个性发展档案”研究探实

    神奇的“档案袋” 大连市中小学生“个性发展档案”研究探实

    华立,梁卫主编;姜旋副主编;大连市“构建中小学生个性发展档案的研究”课题编写2005 年出版546 页ISBN:781103297X

    本书为大连市中小学生个性发展档案课题根据实际教学案例编写而成,书中内容详细,介绍了大量成功及失败的教学案例,对后来者具有积极的教育和借鉴意义。...

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