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    建筑大师AuIodesk VIZ 4建筑与室内设计完全制作

    天一工作室编写2003 年出版326 页ISBN:7801635825

    本书第一部分“总体介绍”介绍了Autodesk VIZ4 的界面和基本功能;第二部分“室内设计和表现”重点介绍了光能传递渲染和材质编辑器的使用;第三部分“土地规划”讲解如何创建地形;第四部分“建筑设计”讲解Auto...

  • 混凝土设备使用与维修一点通

    混凝土设备使用与维修一点通

    王凤喜,王苏光主编;徐游,宁国平,赖迎春等编写2014 年出版212 页ISBN:9787111471783

    本书共7章。第1章介绍我国的筑路机械技术发展、混凝土设备的服务对象和工作范围等;第2章介绍混凝土设备的使用常识;第3章~第6章分别介绍混凝土搅拌机、搅拌站、搅拌输送车、输送泵、输送泵车、摊铺机等的用途...

  • 抗震设计常用条文速查与解析

    抗震设计常用条文速查与解析

    《抗震设计常用条文速查与解析》编委会编写2015 年出版260 页ISBN:9787513030748

    本书依据《建筑抗震设计规范》(GB 50011—2010)、《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023—2009)、《建筑工程抗震设防分类标准》(GB 50223—2008)、《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)、《砌体结构设计规范》(GB 50003...

  • 安全员通用与<em>基础</em>知识

    安全员通用与基础知识

    建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材编审委员会编写;胡兴福,赵研主编2014 年出版222 页ISBN:9787112173518

    本书是依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250—2011及其配套的考核评价大纲的安全员通用与基础知识要求编写。全书分为上下两篇。上篇通用知识包括:建设法规、建筑材料、建筑工程识图、...

  • 中药专业  初级士资格考试冲刺试卷  第3版

    中药专业 初级士资格考试冲刺试卷 第3版

    中医药专业技术资格考试研究专家编写;边晓为,吴春虎,柏宏军等编委2014 年出版99 页ISBN:9787506770934

    本试卷由长期从事考试命题研究的专家、学者严格按照最新考试大纲的要求和最新考试精神编写而成,具有较高的针对性和权威性,适合参加2015年度中药学职称资格考试进行考前模拟与自测,及时进行查缺补漏,提高复习效...

  • 城市供水系统应急净水技术指导手册  第2版

    城市供水系统应急净水技术指导手册 第2版

    住房和城乡建设部城市建设司编写;张悦,张晓健,陈超,董红著2017 年出版576 页ISBN:9787112211753

    城市供水安全是保障城市安全、居民生活稳定的关键环节之一。近期,全国多座城市发生供水水源突发性污染事故,对城市供水安全造成威胁,影响极其严重。为提高城市供水的安全性,亟需进行应对水源污染事故的城市供水...

  • 心理咨询师  二级考试教材精编

    心理咨询师 二级考试教材精编

    心理咨询师考试辅导用书编写2015 年出版340 页ISBN:9787306052612

    本书是一本适用于二级心理咨询师考试的辅导用书,主要内容包括:心理咨询师考试的基础知识,涵盖了《心理咨询师国家职业标准》的相关知识,可以帮助应试者掌握作为一名职业心理咨询师必须具备的基本理论知识;二级心...

  • 石化与环保

    石化与环保

    中国科协企业创新服务中心等编写;李华主编2017 年出版98 页ISBN:9787511444509

    《石化与生活》系列科普丛书共分五个分册,科学普及了与石化相关的基础知识、石化安全、石化节能、石化环保以及健康方面的知识,帮助广大读者了解石化、关心石化,传播石化正能量。《石化与安全》是《石化与生活...

  • “四个意识”专题解读

    “四个意识”专题解读

    《“四个意识”专题解读》编写编著2017 年出版216 页ISBN:9787517123644

    增强“四个意识”是维护党的团结和集中统一、推进全面从严治党的关键。党的十八届六中全会要求全党进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。本书分专题对“增强四个意识的必要性和重大意义”“政...

  • 一课一练  全国高中各科同步  单元练习  高三政治  全1册  供高三年级  全年使用

    一课一练 全国高中各科同步 单元练习 高三政治 全1册 供高三年级 全年使用

    本书编写1999 年出版29 页ISBN:7500728670

    本书注重基本概念和基本原理的理解和掌握。严格与教学进度同步,题型新颖,综合运用基础知识。

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