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普通高中新课程模块学习三级跳·数学 高一下 必修5·人教版
浙江省基础教育课程教材开发研究中心编2006 年出版63 页ISBN:7533868145本书是根据2006年浙江省普通高中新课程编写的学生用作业本。
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成长记录袋评价 教育工作者手册
(美)James Barton,(美)Angelo Collins主编;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN:7501946744国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点,通过一个个具体的案例分析,为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例,并为...
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