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  • 音乐学科知识与教学能力  高级中学

    音乐学科知识与教学能力 高级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版287 页ISBN:9787303184095

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 中华人民共和国食品安全法  2015年  附新旧条文对照

    中华人民共和国食品安全法 2015年 附新旧条文对照

    《中华人民共和国食品安全法》编写组编2015 年出版154 页ISBN:9787516207994

    本书最具特点的是新旧法条对照表,该部分将新旧法条之间的未修改内容、修改内容以及新增加的法条通过列表的形式加以对照说明。本书便于读者以最直观的方式在已经掌握的原食品安全法内容基础上,了解我国食品安...

  • 物理学科知识与教学能力  高级中学

    物理学科知识与教学能力 高级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版209 页ISBN:9787303186068

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 英语学科知识与教学能力  初级中学

    英语学科知识与教学能力 初级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版219 页ISBN:9787303184040

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 英语学科知识与教学能力  高级中学

    英语学科知识与教学能力 高级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版232 页ISBN:9787303184088

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 化学学科知识与教学能力  初级中学

    化学学科知识与教学能力 初级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版207 页ISBN:9787303185269

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 语文学科知识与教学能力  高级中学

    语文学科知识与教学能力 高级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版226 页ISBN:9787303184071

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 美术学科知识与教学能力  初级中学

    美术学科知识与教学能力 初级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版198 页ISBN:9787303185856

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 音乐学科知识与教学能力  初级中学

    音乐学科知识与教学能力 初级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版282 页ISBN:9787303184446

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

  • 数学学科知识与教学能力  高级中学

    数学学科知识与教学能力 高级中学

    教师资格考试命题研究中心组编2015 年出版192 页ISBN:9787303187133

    本教材紧紧抓住国考大纲的要求,立足于教师资格的基本要求和教育学、心理学等学科体系,是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面:一是内容的针对性;二是练习题的针对性。教材内容的...

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