当前位置:首页 > 强锋科技相关PDF电子书下载
  • 新手学电脑入门与提高  Windows 8版

    新手学电脑入门与提高 Windows 8版

    凤舞科技编著2014 年出版463 页ISBN:9787302344995

    本书是一本新手学电脑入门与提高全书,集实用性、资料性、速查性于一身,包括了系统最热门的内容。书中通过5大篇幅内容布局+8种桌面个性设置+23种管理账户方法+27种系统技能传授+32种电脑维护手段+380多个实战技巧....

  • TCL王牌液晶彩色电视机速修手册

    TCL王牌液晶彩色电视机速修手册

    TCL多媒体科技控股有限公司编2013 年出版168 页ISBN:9787115318947

    本图集精选了TCL多媒体科技控股有限公司2012年使用的13款机芯资料,分别介绍了介绍整机原理与检修流程、常见故障及排除方法,并给出多款机芯的软件升级方法,还特别介绍了电源板、背光板和驱动板的原理与检修资...

  • EstiNet网络仿真实验与应用

    EstiNet网络仿真实验与应用

    王协源,陈永升,柯志亨,思锐科技编著2015 年出版255 页ISBN:9787030454591

    支持SDN(软件定义网络)所采用的OpenFlow通讯协议,涵盖各种有线、无线网络协议的仿真与仿真功能。EstiNet是操作最简单、功能最先进的网络仿真器,他可仿真真实网络设备之间用以相互沟通的通讯协议,并遵循这些通...

  • 高等学校科协工作指导手册

    高等学校科协工作指导手册

    华中科技大学科协,武汉大学科协组编2015 年出版375 页ISBN:9787568010986

    本书主要介绍了目前高校科协工作中涉及到的各项方针政策,主要包括以下内容:一、社团管理与社团组织建设;二、学术交流项目与论文奖励;三、科普活动与科普人才培养;四、创新驱动与院士工作站建设;五、社团能力提.....

  • 教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

    教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

    邵福球等主编;国防科技大学研究生院编2004 年出版308 页ISBN:7810990829

    本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用,包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。

  • CATIA V5R21数控加工教程

    CATIA V5R21数控加工教程

    北京兆迪科技有限公司主编2013 年出版386 页ISBN:9787111399735

    本书以CATIA V5R21为写作蓝本,全面、系统地介绍了CATIA数控编程加工的方法和技巧,内容包括数控加工概论、数控工艺概述、CATIA 数控加工入门、2.5轴铣削加工、曲面铣削加工、车削加工以及数控加工综合范例等...

  • CATIA V5R21 快速入门教程

    CATIA V5R21 快速入门教程

    北京兆迪科技有限公司主编2013 年出版441 页ISBN:9787111396161

    本书是学习CATIA V5R21的快速入门指南,内容包括CATIA V5R21功能模块和特点概述、软件安装、软件的环境设置与工作界面的定制、二维草图设计、零件设计、曲面设计、装配设计和工程图设计等。...

  • Creo 2.0曲面设计教程

    Creo 2.0曲面设计教程

    北京兆迪科技有限公司主编2013 年出版410 页ISBN:9787111414612

    本书全面、系统地介绍了Creo 2.0的曲面设计方法和技巧,包括曲面设计的发展概况、曲面造型的数学概念、曲面基准的创建、简单曲面的创建、复杂曲面的创建、曲面的修改与编辑、曲面中的倒圆角、曲线和曲面的信...

  • 有趣的进化  从达尔文到DNA

    有趣的进化 从达尔文到DNA

    (英)罗伯特·温斯顿著;中国科学技术协会青少年科技中心组织编译;林云裳译2014 年出版96 页ISBN:9787110068199

    我为什么用两只脚走路?大象的鼻子是怎么来的?我们都是从哪里来的……同作者一起探索有关进化的科学故事,以及一个人的革命性理论如何改变世界。寻找物种起源、探索熔岩形成的陆地、认识珍稀的生物、并审视未来...

  • 传承  发展  创新  2005年西安<em>科技</em>大学研究生教育论文集

    传承 发展 创新 2005年西安科技大学研究生教育论文集

    西安科技大学研究生部编2006 年出版348 页ISBN:7561221533

    本书是西安科技大学研究生教育工作会议所交流的优秀论文,是以研究生教育的管理模式、课程建设、教学方法为主要内容。以培养研究生的创新意识、创造精神、创业能力为重点,进行了探讨。...

返回顶部