当代教育评论 第2辑

潘洪建，徐继存主编；扬州大学基础教育研究所，山东师范大学基础教育课程研究中心组编2015 年出版250 页ISBN：9787568400848

本书稿对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，如翻转课堂、创生取向课程实施等，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、学校领导、课程教学、综合实践六大板块，既包括理论探讨又有实践总结，具有一定的学术价...

机关公文写作

张创新主编；边铁，潘洪阳副主编2012 年出版414 页ISBN：9787300149950

本书详细介绍了公文的性质、特点、作用，公文的种类、格式，公文的行文规则及生效条件；机关公文的主题、材料、结构、语言等要素；行政公文中命令、议案、决定、指示、通告、报告等的撰写；机关事务文件中调查报告、...

课程与教学论基础

潘洪建，刘华，蔡澄编著2012 年出版357 页ISBN：9787811302813

本书是教育学相关的教材。本书将课程论与教学论两门学科合并在一起，按照先课程，再教学，后评价的思路安排知识体系，既比较系统、完整，又删繁就简，突出重点，为学习者提供了一副比较清晰的学科导图，为将来深入学......

物业管理实务 第2版

蒋贵国，胡家忠主编；何伟，潘洪义，李思滢副主编2013 年出版308 页ISBN：9787560993256

本书从物业管理者的角度出发，通过论述物业管理基础、物业管理公司内部管理实务、物业前期管理、物业管理合同与制度、物业管理服务实务、物业租赁管理、物业租赁管理、分类物业管理实务、物业管理与社区建设...

当代教育评论 2017 第6辑

潘洪建，徐继存主编；扬州大学基础教育研究所，山东师范大学教师教育学院组编2017 年出版281 页ISBN：7568406504

本书稿主要收入中小学教师及高校教育类专业硕士生的论文。本书内容主要包括教育管理、课程教学、课程改革等方面的论文，对社会关注的基础教育领域之热点问题进行重点评介和研究。适合广大的教育工作者看从中...

小学思想品德课程60年 1949-2009

潘洪建丛书主编；翟楠，薛晓阳著2011 年出版240 页ISBN：9787811302844

本书对建国以来的小学思想品德课程的变迁进行了勾勒。通过历史史料的陈述与整理、当事人的口述与体验、理论观点的阐释与评析等，试图为读者展示一个清晰而鲜活的小学品德课程发展与演变的历史图景，从而深刻、...

当代教育评论 2016 第3辑

徐继存，潘洪建主编；山东师范大学教师教育学院，扬州大学基础教育研究所组编2016 年出版235 页ISBN：9787568402521

全书分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学和教师教育五个部分，每部分包括若干篇当代教育研究者和基层教师的研究论文，如《当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势》《大学精神与课程体系统...

当代教育评论 2018 第7辑

徐继存，潘洪建主编2018 年出版278 页ISBN：9787568408776

书稿《当代教育评论》（第7辑）是由徐继存和潘洪建主编，扬州大学基础教育研究所和山东师范大学教师教育学院联合组编的，是两所学校的广大师生积极参与编写的关于当代教育各个学科的教学或学习成果，包括“热点冰点....

有效学习与教学 9种学习方式的变革

潘洪建主编2013 年出版246 页ISBN：9787303153879

本书共十二章，除了总论，主要包括9种学习方式的基本概念、理论基础（特别是知识论基础）、操作策略，力求基本原理与运用策略紧密结合，最后两章为6个学科知识类型的分析及其学习方式运用，为学科学习方式运用提供具......

官商两道 中国传统社会中的商人与官场

潘洪钢等著2011 年出版235 页ISBN：9787216064569

本书通过讲述中国历朝历代不同类型商人成败的经历和原因，反映中国传统社会中的商人与官场、政界之间“既离不开也靠不住”的错综复杂关系，藉此了解商人在中国传统社会中的角色与定位。...