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  • 拉萨历史城市地图集  传统西藏建筑与城市景观

    拉萨历史城市地图集 传统西藏建筑与城市景观

    )Knud Larsen,(挪)Amund Sinding-Larsen著;李鸽中文译;木雅·曲吉建才藏文译2005 年出版300 页ISBN:7112077451

    本书是中国与挪威的合作项目“拉萨历史城市地图集(LHCA)”的成果结晶。作者克纳德·拉森以及阿穆德-希丁·拉森作为北欧知名的建筑学家,对于西藏的传统建筑保护有着深厚的感情。作为很早就关注拉萨传统建筑与...

  • 老年保健工作手册

    老年保健工作手册

    刘晓主编2010 年出版183 页ISBN:9787117126359

    加强社区卫生工作是当前我国卫生工作改革的重点,提高卫生服务质量和贯彻预防为主的工作方针都需要从基层社区做起。妇女、儿童、老年人是社会的弱势群体,也是社区卫生工作的重点人群。她们生理上的特殊性和脆...

  • 灿烂的星空  牛郎星能和织女星约会吗

    灿烂的星空 牛郎星能和织女星约会吗

    李树芬,谭海芳主编;陈林,何欣王莹编写;王晓雪,胡艺插图2016 年出版104 页ISBN:7537677247

    新编幼儿科普读物,共六册。问题富有童趣,解答科学亲切,彩色大图给孩子视觉上的享受,让他们理解问题更容易,知识点后还有“妈妈你问我”“万事通博士”等栏目,以延伸和补充知识的角度,扩展孩子的思维。“小熊帮......

  • 中国环境跨域治理研究

    中国环境跨域治理研究

    欧阳帆著2014 年出版280 页ISBN:9787565621901

    在跨域环境保护方面,由于各地经济发展水平差异、环境保护意识不同,跨域环保很难达成一致,导致跨域环境问题日益严重。本文的研究旨在探索中国环境跨域治理的现状、缺失、成因,并根据中国自身的社会生态环境,借鉴...

  • 不需暴力的权力 民族国家的政治能力 the political capacity of nation-states

    不需暴力的权力 民族国家的政治能力 the political capacity of nation-states

    (美)罗伯特·杰克曼(Robert W. Jackman)著;欧阳景根译2005 年出版271 页ISBN:7201049666

    本书是一部比较政治学专著。作者在对20世纪60年代发展而来的比较政治学界有关政治能力的重大战果进行评价的基础上,系统提出了以政治能力为核心的政治发展理论。...

  • 高效有益微生态制剂开发与利用  蜡样芽孢杆菌

    高效有益微生态制剂开发与利用 蜡样芽孢杆菌

    胡永红,陈卫,欧阳平凯著2013 年出版204 页ISBN:9787122162762

    本书共分七章,详细介绍了蜡样芽孢杆菌的分类地位、生理学、遗传学与代谢途径最新的理论研究成果,为深入研究蜡样芽孢杆菌的筛选、培养、遗传学改变以及适应性突变特征形成的分子机制提供了系统而全面的理论资...

  • 低维金属氧化物纳米材料

    低维金属氧化物纳米材料

    杨华明,张向超,欧阳静著2012 年出版413 页ISBN:9787030343659

    材料不仅是当前世界新技术革命的三大支柱(材料、信息、能源)之一,而且又与信息技术、生物技术一起构成了21世纪世界最重要和最具发展潜力的三大领域。新材料是国民经济与科学技术各个领域中一切现代装备和系统...

  • 天目山动物志  第1卷

    天目山动物志 第1卷

    吴鸿,王义平,杨星科,杨淑贞总主编;陈德牛,杨潼,吴小平主编;周宪民,周卫川,欧阳珊,陈元晓副主编2014 年出版164 页ISBN:9787308139687

    野生动物是生物多样性的重要组成部分,开发动物资源首先必须认识动物、给每种动物以正确的名称,通过详细表述并记录动物种类、自然地理分布、生物学习性、经济价值与利用等信息,规范各类动物物种的种名和学名,对...

  • 民族文化遗存形态产业社会化与文化生态建设

    民族文化遗存形态产业社会化与文化生态建设

    郝朴宁,叶朗,欧阳宏生等著2010 年出版435 页ISBN:9787030245885

    民族文化指的是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化,包括物质文化和精神文化。民族文化遗存形态指民族历史文化在现代社会遗存的系统状态,与文化遗产的区别在于更加注重文化现状构...

  • 老师怎么教,学生才会提问

    老师怎么教,学生才会提问

    (美)·罗斯坦(DanRothstein),(美)鲁兹·桑塔纳(LuzSantana)著2013 年出版174 页ISBN:9787515317410

    如果老师少提问,学生多提问,课堂将变成什么样?·罗斯坦和鲁兹·桑塔纳介绍并讨论了所有老师都应该教会学生的一种方法,即形成问题最基本的学习技能——问题形成技巧。两位作者汲取20多年的教研经验精华,总结出...

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