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丛书围绕国家课程标准的教学理念,从培养中小学学生的终身学习能力出发,研究新的教学设计方式。本书阐述合作学习各环节的策略,讨论每种策略运用的具体条件。...
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本书通过音乐学院的两位女学生跨越近半个世纪的生活历程(从50年代到90年代),反映了人们在追求事业与幸福生活过程中遇到的种种问题。通过这些问题的呈现,揭示了用不同方式处理问题带来的不同后果,让人们看到了生...
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