教育思维方式转向之透视研究 从实体性思维到生成性思维

卢建筠著2010 年出版347 页ISBN：9787510013867

本书主要从哲学思维方式转变的角度论述了教育思维方式的重大转变，这就是从实体性思维到生成性思维的转变，也就是以回顾中西哲学史的思维方式来透视教育哲学的转变，这样就对教育变革的哲学思想背景进行了比较全...

高中生物教学评价

卢建筠，梁惠燕，蒋文编著2006 年出版251 页ISBN：7560253695

本书以新课标为指导，阐释新的评价理念与评价技术。

高中新课程教学策略

卢建筠主编2004 年出版314 页ISBN：7540654325

本书围绕着高中新课程改革这一适应世界教育发展潮流的国家行动，对教学改革中的“教学策略”、“学习策略”、“实施策略”、“教学资源策略”、“教学研究策略”等方面作了比较充分的论述。...

生物新课程的评价与资源

王重力，卢建筠主编2003 年出版228 页ISBN：7040123622

本书依据生物新课程标准，结合实验区的教学实践编撰。本书是《初中生物学新课程教师培训丛书》之一，着重讨论的是新课程理念的评价体系和新课程的教学资源的开发与利用。...

教育可以是这样的 整合教育学习模式

（美）特蕾莎·朗格内斯（Teresa Henkle Langness）著；卢建筠译2004 年出版187 页ISBN：7301080530

本丛书的主要目的即是通过介绍国外有关整和教育理论与实践的最新研究成果，回答什么是整和教育，为什么需要整和教育，如何将整和教育的理念具体运用到课程之中等问题，为目前国内的教育改革提供有意义﹑有价值的参考...

期货交易欺诈行为的识别与防范

卢建，王刚编著；卢建主编1994 年出版46 页ISBN：7205030056

财政公文写作范例

卢建超编著2009 年出版340 页ISBN：9787811381603

闽西风物志

卢建岩主编1988 年出版266 页ISBN：7211002042

电脑故障精讲精修

卢建宇主编；吴迪，王万鹏编2001 年出版283 页ISBN：7810657259

音乐美学教程

卢建华著2004 年出版199 页ISBN：7806813713

本书作者是华东师范大学的副教授，讲述了音乐、美学的关系。