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  • 亲亲自然  科学好好玩

    亲亲自然 科学好好玩

    王元容文;郭世埈摄影;张振插图2017 年出版60 页ISBN:7539561521

    “亲亲自然”系列丛书以“亲近自然·享受快乐·获得智慧”为口号,秉持“把最好的献给孩子”的精神,以大自然为师,尊重生命,珍惜环境,奉行“自然:心中有爱、人本:人性主义、文化:知行合一、卓越:理想实现”的......

  • 我的摄影机不撒谎  生在1960-1970先锋电影人档案

    我的摄影机不撒谎 生在1960-1970先锋电影人档案

    程青,黄鸥著2010 年出版351 页ISBN:9787547401477

    本书收录了关于第六代导演的访谈和电影图片。包括贾樟柯、姜文、王小帅、张元,等等这些不可能被绕过去的名字。所谓第六代的电影一直被看做是中国电影的新浪潮,他们都是在按自己的世界观拍片子,每个人都是一个...

  • 爱阅读  茶花女  新课标教育部推荐读物

    爱阅读 茶花女 新课标教育部推荐读物

    (法)亚历山大·小仲马著;李玉民译2013 年出版229 页ISBN:9787040382747

    本书是《语文新课标必读丛书》的一种,本丛书严格按照《语文新课标》推荐书目遴选、编排了一批中外名著出版,权威版本,名家翻译、专家注释,全彩足本,辅以精美插图,充分展现了文学经典的魅力,并。新增“阅读领航......

  • 外国文学经典  三个火枪手  下

    外国文学经典 三个火枪手 下

    (法)大仲马著;李玉民译2015 年出版659 页ISBN:9787560576190

    本书是以历史事件为题材的最成功的一部小说,开创了戏说历史的小说文体。这部小说围绕两大历史事件展开:一是法国王后与英国首相白金汉的私情所引起的风波(多为戏说成分),达达尼安和相打成交的三个朋友,奉王后之.....

  • 大学英语四六级实力提升系列  大学英语四级听力30天速成胜经

    大学英语四六级实力提升系列 大学英语四级听力30天速成胜经

    李玉技主编;薛冰,刘红艳副主编2017 年出版203 页ISBN:9787560594576

    本书包含大学英语四级考试听力备考全攻略,覆盖了大学英语四级听力考试的全部题型。按照最新大纲编写的,题型最新,难度与真题最接近,内含押题秘籍。是一本不可多得的四级辅导用书。本书根据听力大纲改革,重新调整...

  • 长青藤国际大奖小说  第8辑  你那样勇敢

    长青藤国际大奖小说 第8辑 你那样勇敢

    (美)阿姆斯特朗·斯佩里著;李玉婷译2018 年出版145 页ISBN:9787541493041

    这是一部美国儿童文学短篇小说。故事发生在大洋洲的法属波利尼西亚环礁希库埃鲁。在小主人公玛法图3岁的时候,他和妈妈去环礁外捕捞海胆时遇到了海难,母亲不幸遇难,小小的玛法图也从此深深畏惧大海。 12年...

  • 长袜子皮皮  长袜子皮皮和警察玩游戏

    长袜子皮皮 长袜子皮皮和警察玩游戏

    (瑞典)阿斯特丽德·林格伦著;王文成,杨柏绘;李之义译2014 年出版84 页ISBN:9787514813982

    本册选取了《长袜子皮皮》一书中的4个故事情节。从皮皮上场开始,到皮皮和警察玩游戏、皮皮上学、皮皮组织野游。故事生动有趣,向读者展示了一个勇敢快乐、不同寻常的小姑娘。《长袜子皮皮》以童话般的夸张剧...

  • 克罗恩病  基础研究与临床实践

    克罗恩病 基础研究与临床实践

    李明,朱维铭,陈白莉主编;李初俊,周智洋,叶子茵,陈烨副主编2015 年出版475 页ISBN:9787040416312

    本书基于目前最新的研究成果,全面、系统地阐述了克罗恩病(CD)的流行病学、病因学、病理学、内镜学、影像学以及实验室检查技术和方法;并以此为基础,对CD的诊断、鉴别诊断、内科治疗、内镜治疗、外科治疗和营养治...

  • 运动解剖生理学

    运动解剖生理学

    封飞虎,王主编2018 年出版336 页ISBN:9787568037723

    运动解剖生理学是适应社会对健康的需求和全民健身计划纲要的实施而产生的运动与医学交叉的新型学科,它是一门传播运动解剖学和运动生理学基本知识、基本理论和基本技能的课程。《运动解剖学》是一门在正常人...

  • 实用英语  第1册

    实用英语 第1册

    沙亮,赵主编2006 年出版147 页ISBN:730308245X

    本教材包括一、二、三册,及练习册,由工作在职业教育第一线的、具有长期、丰富教学实践经验及感受的优秀老师编写而成。教材遵循语言学习的自然规律。把说、听、读、写等应用、训练融为一体,充分发挥以学生为主...

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