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微课程设计与案例赏析
李玉平,刘静波,付彦军主编2014 年出版235 页ISBN:9787300197838本书分为四章,主要包括(1)什么是微课;(2)微课程的使用:微课程主要用于教师专业发展,围绕个人专业发展、学校教研活动提升、网络远程学习等角度,介绍了微课程的使用。(3)微课程的创作,是本书的重点,讲了一......
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我们都可以成为研究者 打开教师成长的节点
李玉平编著2009 年出版216 页ISBN:9787303104291本丛书是“学习与发展共同体(简称LDC)”国际合作项目成果。本书介绍了60个可以有效的提升学校校本教研的质量的策略及案例。