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  • 新课标解题方法  高中数学  必修5

    新课标解题方法 高中数学 必修5

    李永哲主编2009 年出版397 页ISBN:9787563427949

    本丛书以高中数学新课标为体系,并以夯实“三基”为前提,系统提供了解题方法指导。通过结合近几年高考题型研究和一线教学中所积累的各类经典题例,进行详细的讲解和训练,既体现了各类解题方法的覆盖率做到举一反...

  • 供电企业现场作业安全风险辨识与控制手册  第1册  变电运行专业

    供电企业现场作业安全风险辨识与控制手册 第1册 变电运行专业

    陕西省电力公司编著;吕春泉主编;李永菜,邬捷龙副主编2009 年出版29 页ISBN:9787508392929

    本书依据《国家电网公司供电企业安全风险评估标准》,结合陕西电网实际情况进行编写。本分册为《变电运行专业》分册,由公共部分和作业内容组成,11个主要作业项目。...

  • 煤基纳米和微米炭材料的电弧法制备研究

    煤基纳米和微米炭材料的电弧法制备研究

    李永峰著2013 年出版174 页ISBN:9787561181614

    本文以廉价碳源——煤炭为原料,采用等离子电弧放电法较系统地开展了煤基纳米炭素材料的制备研究,成功制备得到了富勒烯和多种结构形态的碳纳米管;研究了煤基纳米炭材料的微观形貌及其生长机理,同时探讨了在催化...

  • 劳动法与社会保障法导引与案例

    劳动法与社会保障法导引与案例

    陈若主编2018 年出版306 页ISBN:9787514195637

    本书是根据本科阶段劳动法与社会保障法学科的教学需要与知识结构,精心撰写的法治通识教育教材,以内容全面、素材多元、讲授适宜为特点。作者运用简洁的语言介绍劳动法和社会保障法的基本原理,辅以我国现行的法...

  • 物流仿真实训教程  基于Dosimis 3  版本6.2

    物流仿真实训教程 基于Dosimis 3 版本6.2

    主编2017 年出版261 页ISBN:9787512133839

    本书通过各种实例的讲解与各个领域的应用,借助仿真软件DOSIMIS-3中的模块,建立一套仿真系统的理论与优化方法,从而使生产、运输和仓储等达到最有效果。主要内容包括:物流仿真软件DOSIMIS-3版本6.2的基本讲解和...

  • 青春期问答  男孩版  解答“男孩第二性征”困惑

    青春期问答 男孩版 解答“男孩第二性征”困惑

    (英)德丽赛·克莱德曼(Tricia Kreitman)等著;李永灿译2004 年出版186 页ISBN:7807000546

    本书为青春期生长的指导性书籍,青春期是每个人成长过程必然要经历的。由于幼稚和不成熟,青春期总是伴随着茫然和迷惘,本书正是从这个角度,从心理、生理等方面,引导青少年健康快乐地走过这一阶段,长大成人。分为.....

  • 教师组织认同的理论与实证研究

    教师组织认同的理论与实证研究

    李永鑫著2011 年出版173 页ISBN:9787504657688

    组织认同是社会认同的一种特殊形式,是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉。当个体认同于组织时,他就倾向于把自己与组织联系起来,组织的声望就是他的声望,组织的命运就是他的命运,组织的目标就是他的目标,.....

  • 当代大学生安全教育教程

    当代大学生安全教育教程

    李玉侠,李英霞主编;李永霞,王章峰,杨香香等副主编2014 年出版208 页ISBN:9787300193076

    安全意识、安全知识、安全能力等是应用型本科院校学生需要培养重要内容。《当代大学生安全教育教程》立足当代应用型本科院校学生实际及需求,包括走进大学生安全教育、建设和谐校园、人身安全与防护、财产安...

  • 环境工程微生物学试题精选及其解答

    环境工程微生物学试题精选及其解答

    郭佳奇,梁一宁,李永峰主编;张颖副主编2018 年出版241 页ISBN:9787560376790

    本书主要内容包括:环境微生物的的主要类群(病毒、原核微生物、真核微生物)、微生物的生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态、物质循环、水污染控制微生物工程、废水深度处理微生物工程、固体废弃物微生物工程、...

  • 竞技体育发展之路  走进德国

    竞技体育发展之路 走进德国

    刘波,李永宪著2014 年出版233 页ISBN:9787564416546

    本书中,作者从德国竞技体育系统的基础——体育俱乐部入手,详细分析体育俱乐部对德国竞技体育尤其是足球和冬季项目的贡献,并对德国竞技体育的三大支撑体系——各级各类联赛、竞技体育教育和联邦国防军体育进行...

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