当前位置:首页 > 刘志勇副主编相关PDF电子书下载
  • 计算机操作系统

    计算机操作系统

    福岩主编;王艳春,美华,王伟主编2005 年出版249 页ISBN:7801721780

    本书从理论和实践两方面,结合两大主流操作系统(Windows操作系统和Linux操作系统),阐述了计算机操作系统的概念、理论和各种实现技术,内容包括:进程管理、存储管理、输入/输出系统、文件系统;结合操作系统技术的最....

  • 工程招投标与合同管理  第2版

    工程招投标与合同管理 第2版

    志勇主编;祁祖绪,陈云川,代春泉主编2015 年出版385 页ISBN:9787040430516

    本书是在第1版(全国教育科学“十一五”规划课题研究成果)基础上根据近年来工程招投标与合同管理中相关的法律法规、规范标准、示范文本等发生的重大变化以及教学体会与工程管理领域的相关研究进展修订而成。...

  • 出纳实务

    出纳实务

    徐颖总主编;任春茹,陈萍主编;过星,陆珂,龚云峰,郭蔚,红英,田伟若,周仁,王昕,陈明丽,周娟主编;顾冰清,张燕敏参编2014 年出版275 页ISBN:9787564815592

    本书用最通俗的方法介绍个人理财业务和相关产品,包括个人理财概论、个人理财流程、个人银行理财、证券投资理财、个人保险理财、个人信托理财、个人外汇理财、个人不动产投资、个人教育投资、个人理财税收筹...

  • 新经典日本语听力教程  第2册  教师用书

    新经典日本语听力教程 第2册 教师用书

    大工原勇人(日)审订;利国,宫伟总主编利国,宫伟总主编;修刚,陈岩,石川守(日)主审;罗米良,晓华,苏君业主编艳,李冠男,宋岩主编2015 年出版265 页ISBN:9787513557610

    《新经典日本语听力教程第二册教师用书》是《新经典日本语听力教程第二册》的配套教师用书,本书除了提供听力原文及答案以外,还重点为教师和学习者提供了方便教师教学以及学生拓展知识的“解析”部分的内容。...

  • 八一记忆  文物背后的故事

    八一记忆 文物背后的故事

    王小玲,曹佳倩主编;齐刚,小花主编2015 年出版227 页ISBN:9787210070528

    南昌起义开创了中国共产党独立领导武装斗争的新纪元,在中国革命史上意义深远,南昌更因此被誉为英雄城。本书是以南昌八一真心纪念馆内部分珍贵文物为背景,通过南昌起义参与者、亲历者对起义过程的追忆,挖掘文物...

  • 防空导弹地面车辆

    防空导弹地面车辆

    云洲主编;冷景山主编2009 年出版452 页ISBN:9787800348808

    本书论述了防空导弹地面车辆的发展状况及其在防空导弹武器中的地位和作用,系统地介绍了各类载车的总体设计及整车性能试验,并详细地论述了较典型的半挂运输填车和电动轮式发射制导车的功用、组成、主要部件的...

  • 软件设计与体系结构

    软件设计与体系结构

    其成主编;毕远伟主编2012 年出版224 页ISBN:9787113146849

    本书对软件设计以及软件体系结构的相关思想、理论与方法进行了系统的介绍,包括经典软件体系结构的风格、分布式软件体系结构风格、MVC风格、软件设计的目标、面向对象的方法、并行软件设计、软件设计原则和...

  • 荥阳文化丛书  荥阳文物古迹

    荥阳文化丛书 荥阳文物古迹

    付东菊主编;王志中主编;梁西乾,岐山编著2008 年出版87 页ISBN:7534828577

    自古迄今,在荥阳这块热土上发生了许多重要历史事件:楚汉战争、武牢之战,在中华民族的发展进程中举足轻重;仲丁迁隞、虢国初封、郑国东迁,是研究中国历史不可或缺的内容;贯穿荥阳的大运河,是秦汉唐宋盛世王朝的......

  • 数控加工工艺与编程

    数控加工工艺与编程

    薛东彬,有余,于雷主编;沈明秀,于春海,何仁琪主编2013 年出版220 页ISBN:9787560985435

    本书主要内容包括:数控技术的基本概念、数控加工工艺基础、数控编程基础、数控加工走刀路线的相关坐标计算,数控车床加工工艺与编程,数控铣床加工工艺与编程,用宏程序与数控机床基本操作。数控铣床编程、加工中...

  • 化学实验技术

    化学实验技术

    丹赤,丁新主编;张俐勤,徐玉兰主编;纪元,邹芳,李鹏参编;臧剑甬主审2010 年出版99 页ISBN:9787501975792

    本教材共分三部分,内容包括:化学实验基础知识、基本技能与操作、实验部分。本书选材较广,注重加强基本知识和基本技能的训练。注重选择了食品及生物技术方向的、难易程度不等的实验,旨在使不同的学校、不同的专...

返回顶部