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  • 空域管理理论与方法

    空域管理理论与方法

    志杰2012 年出版253 页ISBN:9787030311733

    本书从系统论的观点出发,围绕空域规划设计、运行管理、评估监督的工作内容进行空域管理的理论方法研究分析。具体的在章节内容安排上,第一章绪论,论述了空域属性、空域管理概念及内涵,阐述了空域管理研究发展现...

  • 一封家书  爱,不要等

    一封家书 爱,不要等

    刘志则,徐强2014 年出版216 页ISBN:9787807698753

    这是一部故事加书信的纪实读本,记录了父母和孩子之间敞开心扉的书信交流,让你聆听到那些在面对面生活中无法听到的心灵对白。小时候,总有人在我们耳边叮咛嘱咐;小时候,总有人牵着我们过马路……渐渐的,这种叮咛.....

  • 基于社会化媒体的非常规突发事件应急信息共享研究

    基于社会化媒体的非常规突发事件应急信息共享研究

    志杰,王冰冰著2016 年出版188 页ISBN:7560862462

    书稿为本人教育部人文社科青年项目“基于Web2.0技术的非常规突发事件应急信息共享模式与运行机制研究”成果之一,主要内容:为了应对非常规突发事件应急管理中信息的获取、交换和有效利用问题,在对非常规突发事...

  • 电力系统继电保护

    电力系统继电保护

    李丽娇,齐云秋主;辛志杰,张海波2005 年出版319 页ISBN:7508333713

    本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。全书分四大篇:第一篇为继电保护基础,包括继电保护的基本知识和继电保护装置的基础元件;第二篇为输电线路保护,包括阶段式电流电压保护、方向电流保护、接地保护、距...

  • 中国城市基本公共服务力评价  2016

    中国城市基本公共服务力评价 2016

    钟君,刘志昌,吴正杲主2016 年出版345 页ISBN:9787520101493

    本书通过GDP对公共服务满意度杠杆指数、城市公共服务满意度上升指数、公共服务满意度要素发展指数等评价工具,对38个主要城市的基本公共服务满意度进行了详细评价。在此基础上,综合调查结果,选取了基本公共服...

  • 《医学衷中参西录》临证助读系列  伤寒论分册

    《医学衷中参西录》临证助读系列 伤寒论分册

    董尚朴总主;吕志杰2016 年出版140 页ISBN:9787117217163

    《医学衷中参西录》卷帙浩繁,内容丰富,特色鲜明,实用性强。为便于读者学习,此次将原书分为5个分册。分别是药论分册、方论分册、《伤寒论》分册、医论医话分册、医案分册。每个分册在原文的基础上,对生僻文字随....

  • 伤寒杂病论研究大成  适合中医临床医师、医学生及中医爱好者阅读  第2版

    伤寒杂病论研究大成 适合中医临床医师、医学生及中医爱好者阅读 第2版

    志杰2018 年出版882 页ISBN:9787521403367

    《伤寒论》和《金匮要略方论》本源于后汉·张机(仲景)的《伤寒杂病论》。本书将“两论”分上下两部合而讨论,在广收博采文献资料,尤其是在多年临证、教学研究的基础上,依原文的顺序,逐条按校勘、注脚、提要、简.....

  • 身边的心理故事  大学生心理健康教育读本  第2版

    身边的心理故事 大学生心理健康教育读本 第2版

    章锋云主审;刘书瑜,冉红琼,刘志著;王雪儿插画2018 年出版185 页ISBN:9787568911276

    这是一本面向高校大学生、便于他们掌握心理健康教育的读本,著者从多年的学校心理健康教育工作的经验中,总结出大学生最常遇到的十一大发展问题,并结合发展心理学理论和高校心理健康教育的实际,合理排各章节...

  • 平面设计师之制作技术详解

    平面设计师之制作技术详解

    刘世元,王永乐主审;周姗姗,张艳霞主;张桂红,郭圣洁,王璠,张文博,刘倩副主;邵青臣,张海涛,刘志甜,王雪涛,王丹,李晓菲参2017 年出版146 页ISBN:9787568250498

    全书通过项目驱动的方式,系统、全面地介绍了平面设计有关领域的基础知识、设计方法及其印刷后期工艺等相关制作技术,包括标志设计、名片设计、宣传画册设计、招贴设计、DM广告设计、PPT设计、网页美工设计、...

  • 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材  临床医学导论

    全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 临床医学导论

    郑建中主刘志跃等副主2016 年出版191 页ISBN:9787506782159

    本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点写而成,本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...

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