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  • 职业教育督导研究

    职业教育督导研究

    艳芳,周小雅2013 年出版267 页ISBN:9787549544301

    在我国比较完整的教育督导系统下,职业教育督导是一个刚刚起步的子系统。作为实施职业教育管理决策、执行、监督环节中相对独立的一环,职业教育督导如何才能做到有位、有为、有威,确实值得进行理论研究和实践探...

  • 常见病健康管理答疑丛书  胃肠病防治与用药198问

    常见病健康管理答疑丛书 胃肠病防治与用药198问

    林傲梵,谢英彪主编;卢岗,虞丽相,志坚2013 年出版205 页ISBN:7509164303

    本书以专家答疑形式首先介绍了胃肠病的病因、临床表现和诊断知识,然后从起居养生、合理饮食、运动健身、心理调适、护理方面尽可能详细而通俗地阐述与疾病防治的关系,重点解读了西医和传统医学的治疗方法,最...

  • 显身手  电脑综合应用培训教程

    显身手 电脑综合应用培训教程

    荣升编著2005 年出版280 页ISBN:7508423747

    本书从Windows XP系统的基础知识和个性化设置入手,介绍了Office 2003系列办公软件的使用,使用Internet Explorer 6.0进行互联网冲浪,电影、音乐多媒体功能的享用,网络聊天工具QQ 2003的应用,个人网站建设工具F...

  • 统筹城乡发展与城镇化建设  以江西省为例

    统筹城乡发展与城镇化建设 以江西省为例

    新建2015 年出版353 页ISBN:9787509767047

    城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。江西城镇化发展至今,已经形成了特色性的城市空间布局。未来发展的重点应是着力提升发展质量,结合江西省情,合理布局、有效推进、重点突破,实现城乡统筹下的城镇化...

  • 角度·视野·践行  社会主义核心价值观释讲

    角度·视野·践行 社会主义核心价值观释讲

    明理2016 年出版230 页ISBN:9787221131300

    社会主义核心价值观是凝聚着几代共产党人心血的智慧结晶。本书紧扣“角度、视野、践行”三个关键词,针对社会上关于社会主义核心价值观的疑问,挑选了“为什么要培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值...

  • 生物化学与分子生物学实验教程

    生物化学与分子生物学实验教程

    春霞,龙昱主编;刘美玲,朱传炳,杨金莲副主编;陈琳,郭音,春霞,李帆,李妍,刘美玲,龙昱,罗玥佶,欧阳文英,粟敏,汤婷,汪茗,王琳,王义军,杨金莲,曾杰,朱传炳编著2014 年出版180 页ISBN:9787565908958

    本教材是高医学院校基础医学实验教学改革系列教材之一。全书分分四篇,第一篇为基础知识,第二篇为基础性实验 ,第三篇为综合性实验,第四篇为设计创新性实验,共18章。本书内容丰富,供高医学院校学生学习,也可......

  • Flash CS5 动画设计与制作

    Flash CS5 动画设计与制作

    秀丽,王晗主编;耿小芳,陈金和,张贵明,尚丽娜副主编2013 年出版230 页ISBN:9787564713669

    本书精选的23个经典案例和5个综合项目覆盖了国内市场Flash动画技术的各种典型应用类型:图形绘制、网页动画、贺卡动画、电子相册、视频制作、电子课件、动漫游戏、宣传广告、音乐MV和电子杂志。本书由高校...

  • 赤眼蜂寄生生态学与工厂化繁殖应用

    赤眼蜂寄生生态学与工厂化繁殖应用

    寿山,臧连生,阮长春编著2013 年出版164 页ISBN:9787030387691

    本书针对赤眼蜂大量繁殖与应用的理论基础问题,以作者的研究工作为背景,较系统地论述了赤眼蜂的寄生生态学问题。包括赤眼蜂种类的采集与鉴别、赤眼蜂寄主选择性机理,赤眼蜂对环境温度、湿度的响应,赤眼蜂种群生...

  • 幼儿教师教育科研指南

    幼儿教师教育科研指南

    娟娟编;娟娟,兰玉荣,浦月娟,朱永编2012 年出版220 页ISBN:9787303141364

    本套丛书围绕幼儿教师所需的基本素质确定,内容突破传统的简笔画、音乐舞蹈的范围,增加了活动设计与组织、观摩与评价内容,注重实操性和指导性,旨在全面提升幼儿教师的素养,尤其是开展教育教学、评价与反思的能...

  • 国企改革发展

    国企改革发展

    中伟,傅德荣2018 年出版238 页ISBN:9787520333573

    《国企改革发展》梳理了浙江全面实施“转型强体、创新强企”战略,在抓改革、促转型、控风险、强监管、严党建方面作出的探索、取得的成效以及积累的宝贵经验。浙江在推进国有企业改革过程中,坚持国有经济...

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