当前位置:首页 > 刘彦明编(西安电子科技大学)相关PDF电子书下载
  • 江苏师范<em>大学</em>图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录

    江苏师范大学图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录

    《江苏师范大学图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录》编委会编2015 年出版458 页ISBN:9787501357383

    本书系江苏师范大学图书馆等五家收藏单位古籍普查登记目录,共收录6445条馆藏古籍数据,凡宣统三年以前的写本、刻本、活字本、抄本、稿本,皆在收录之列。著录项目有普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册...

  • 国家司法考试复习精要  第3册  宪法·行政法与行政诉讼法·经济法

    国家司法考试复习精要 第3册 宪法·行政法与行政诉讼法·经济法

    中国政法大学出版社国家司法考试辅导用书编写组编2006 年出版374 页ISBN:7562028869

    本书为国家司法考试辅导用书,书中收录并阐释了司法考试复习要点及方法。

  • 中老年人轻松学电脑从新手到高手  全彩大字视听版

    中老年人轻松学电脑从新手到高手 全彩大字视听版

    九天科技编著2014 年出版234 页ISBN:9787113184247

    本书详细向中老年朋友介绍了电脑使用的各方面知识,主要内容包括:电脑基础入门、Windows 7入门、文件和文件夹的管理、系统日常应用、电脑休闲娱乐、轻松网络生活、电脑日常维护、Office基础应用等。本书以让...

  • 高等数学  第7版  下

    高等数学 第7版 下

    同济大学数学系编2014 年出版358 页ISBN:9787040396621

    《高等数学》第7版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,在第6版的基础上作了进一步的修订。新版教材在保留原教材结构严谨,逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、例题较多、便于自学等优点的基础上,对教材深...

  • 高等数学  第7版  上

    高等数学 第7版 上

    同济大学数学系编2014 年出版427 页ISBN:9787040396638

    《高等数学》第7版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,在第6版的基础上作了进一步的修订。新版教材在保留原教材结构严谨,逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、例题较多、便于自学等优点的基础上,对教材深...

  • <em>大学</em>物理化学实验

    大学物理化学实验

    广西大学化学化工学院应用化学教研室组织编写;许雪棠主编;李斌,范闽光副主编2014 年出版145 页ISBN:9787122200341

    本教材分为上、下篇。上篇主要是物理化学实验的基本知识及实验技术,包括绪论、基础物理化学实验技术及物理化学实验常用仪器。下篇是物理化学实验,包含化学热力学、电化学、化学动力学、界面与胶体化学、结构...

  • 国家医师资格考试临床执业助理医师考试全真模拟及精解

    国家医师资格考试临床执业助理医师考试全真模拟及精解

    北京大学医学部专家组编2013 年出版203 页ISBN:9787565905575

    2013年国家执业助理医师资格考大纲在内容、结构上进行了较大的修改,北京大学医学出版社本着严谨认真的态度,组织北京大学医学部专家严格按照最新考试大纲进行了全面改版,对题目进行了增删和修正,并精心编写解析...

  • UG NX 8.5实例宝典

    UG NX 8.5实例宝典

    北京兆迪科技有限公司编著2013 年出版595 页ISBN:9787517012610

    本书是全面、系统学习和运用UG NX 8.5软件的实例类型的宝典书籍,包括二维草图设计实例、零件设计实例、曲面设计实例、装配设计实例、自顶向下设计实例、钣金设计实例、模型的外观设置与渲染实例、运动仿真...

  • 鹿鸣集  华东政法<em>大学</em>优秀学位论文选  2014年卷

    鹿鸣集 华东政法大学优秀学位论文选 2014年卷

    华东政法大学研究生教育院编2014 年出版354 页ISBN:9787511863270

    本书汇集华东政法大学2013届硕士研究生的优秀学位论文,以“鹿鸣集”为论文集名。本论文集覆盖法学各个学科,同时也涉及其他学科的部分内容。全书设置“理论前沿”、“法律适用”、“新锐视角”、“法制建言”...

  • 多维视角下的学校发展

    多维视角下的学校发展

    首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所编2011 年出版470 页ISBN:9787504157904

    本书主要讨论了学校组织变革和发展的问题,书稿包括7个部分:(1)教育决策与发展战略;(2)学校组织与管理创新;(3)学校制度安排与治理;(4)学校领导力;(5)校长与教师专业发展;(6)学校教育生产与资源配置......

返回顶部