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  • 电磁学

    电磁学

    王其武,刘文1994 年出版285 页ISBN:730104447X

    本书是《基础物理教程》丛书的第二卷,该教程丛书为教育部批准的面向21世纪课程教材。 本书阐述了电磁场的基本概念和基本规律。第一章介绍基本的电磁现象;第二至第四章详细地介绍了麦克斯韦对基本概...

  • Word 97中文版入门与提高

    Word 97中文版入门与提高

    刘文智,曹亮编著1997 年出版354 页ISBN:7302026556

    内容简介本书循序渐进地介绍了目前最流行的字处理软件Word的最新版本——Word97中文版的使用方法和操作技巧,通过大量的示例详细介绍了Word97中文版的常用功能。内容包括:Word97中文版的基本操作,文档编辑和打...

  • 非凡·新日本语能力考试·N2语法 归纳整理+全解全练

    非凡·新日本语能力考试·N2语法 归纳整理+全解全练

    刘文照,(日)海老原博编著2020 年出版288 页ISBN:9787562857334

    本书严格依据新日本语能力考试的指南和题型要求编写。本书由以下主要特色:1 语法由“重点语法”和“参考语法”两大部分构成,有的放矢,有针对性地概括语法知识,帮助考生提高备考效率。2 按各种类型的功能用语进...

  • 非凡·新日本语能力考试·N1语法 归纳整理+全解全练

    非凡·新日本语能力考试·N1语法 归纳整理+全解全练

    刘文照,(日)海老原博编著2020 年出版246 页ISBN:9787562857242

    本书严格依据新日本语能力考试的指南和题型要求编写。本书由以下主要特色:1 语法由“重点语法”和“参考语法”两大部分构成,有的放矢,有针对性地概括语法知识,帮助考生提高备考效率。2 按各种类型的功能用语进...

  • 体质的中医学解读  个体化养生与疾病治疗

    体质的中医学解读 个体化养生与疾病治疗

    宋红普,倪红梅主编;施洪飞,王颖,杨学等副主编;何裕民,叶进主审2015 年出版205 页ISBN:9787547823811

    本书主要分“体质的形成”、“体质的类型与特征”、“体质的辨识”、“体质与疾病”、“体质调养”等几大部分,重点在辨别和调养方法这两大部分。在体质辨别这一内容中,除用传统的中医理论如阴阳、寒热、虚实...

  • 日本语能力考试2级文字词汇  解说篇

    日本语能力考试2级文字词汇 解说篇

    刘文照,海老原博编著2007 年出版332 页ISBN:7562820589

    本书完全依据主考单位「“国際交流基金 日本国際教育協会”所编的“日本語能力試験出題規準(改訂版)”即新考试大纲中登录的所有1级词汇并按品词分类编辑而成。新考试大纲中4~2级词汇范围共计约五千八百个,但是...

  • 新技术环境下大学图书馆创新与发展研究

    新技术环境下大学图书馆创新与发展研究

    刘文文,邱辰著2019 年出版260 页ISBN:9787520804714

    本书紧紧围绕着新技术对大学图书馆发展的影响展开论述,能够为新技术环境下大学图书馆的发展提供一些有益借鉴。本书主要内容包括:新技术发展对图书馆的影响、大学图书馆应对网络新技术冲击的对策、大学图书馆...

  • 中国古代政治制度  皇帝制度与中央政府  修订本  上

    中国古代政治制度 皇帝制度与中央政府 修订本 上

    刘文瑞著2018 年出版479 页ISBN:9787506866453

    本书是《中国古代政治制度史论》(陕西师大出版社2000年版)的修订版上册。本书以马克思主义为指导,以唯物史观的立场和方法探究中国古代政治制度的基本规则和运行机制,全面论证了古代皇帝制度的形成和演变的历程...

  • 湖南中医源流

    湖南中医源流

    曾勇,曾编著2008 年出版529 页ISBN:9787535751362

    本书共分四篇。第一篇为渊源篇,以马王堆出土的医书为主,从经络、诊断、治疗、药物、方剂、养生等方面探讨医学基础理论的渊源;其次论述了炎帝与《神农本草经》,探讨中药的渊源;再次论述长沙太守张仲景《伤寒杂病...

  • 2006年全国造价师执业资格考试考前冲刺预测试卷  工程造价计价与控制

    2006年全国造价师执业资格考试考前冲刺预测试卷 工程造价计价与控制

    龚东主编;考试命题研究组组编2006 年出版73 页ISBN:7508343131

    本书由考试命题研究组编写完成,全部为执业资格考试的题型。6套模拟试卷,不仅涵盖了本科目考试大纲的所有章、节、目的知识点,而且严格按照考试大纲要求的分值比例编写,做到以练代学,在练习的过程中不断强化知识....

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